贵阳贯彻落实中央第七环境保护督察组

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1、贵阳市贯彻落实中央第七环境保护督察组督察贵州反馈意见整改方案贵阳市环境保护督察整改工作领导小组办公室2017年9月11日贵阳市贯彻落实中央第七环境保护督察组督察贵州反馈意见整改方案根据《贵州省贯彻落实中央环境保护督察反馈意见问题整改方案》(送审稿)要求,为切实抓好我市反馈意见问题的整改落实,促进环境质量得到有效改善,特制定本方案。一、指导思想深入贯彻落实习近平总书记关于加强生态文明建设和环境保护工作及视察贵州时的重要指示精神,严格按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,牢固树立创新、协调、绿色

2、、开放、共享的发展理念和绿水青山就是金山银山的强烈意识,坚持走环保优先、公平共享的绿色发展之路,妥善处理发展与保护的关系,切实强化生态环境保护“党政同责、一岗双责”政治责任的落实,按照中央环境保护督察反馈意见和省委、省政府的统一部署,狠抓问题整改落实,持续改善环境质量,坚决守住“山青、天蓝、水清、地洁”四条底线。二、工作目标-80-以中央环保督察为契机,统筹推进全市生态环境质量改善工作,把中央环境保护督察反馈意见问题整改与落实环境保护政策措施紧密结合起来,全面推进督察发现的问题得到有力有效整改,促进全

3、市环保基础能力建设和管理水平得到有效提升,重点流域区域、重点行业和群众关心的热点难点环保问题得到彻底解决,生态环境质量得到持续改善,大幅提升人民群众的环境获得感,全力打造公平共享创新型中心城市。(一)环境质量持续改善以中央环境保护督察为契机,解决一批“老大难”环境问题,促进全市环保基础能力建设和管理水平得到有力有效提升,重点流域、重点区域、重点行业和群众关心的热点难点环境问题得到彻底解决,生态环境质量得到持续改善。到2020年,全市环保基础设施建设得到大幅提升改善,全市森林覆盖率逐年提高;城市空气质量

4、达到二级标准;地表水优于Ⅲ类水体比例达到87.5%,劣Ⅴ类水体比例为零;饮用水源地水质达标率100%;完成全市土壤环境质量国控监测点位设置,建成土壤环境质量监测网络,土壤环境质量总体保持稳定,受污染耕地安全利用率和污染地块安全利用率均达到90%以上,城乡人居环境进一步优化;全市化学需氧量、氨氮、二氧化硫、氮氧化物排放总量分别控制在省下达的任务以内。(二)存在问题整改到位坚持以问题为导,铸严纪律、夯实作风、完善措施,紧紧-80-围绕中央环保督察组反馈意见中涉及我市的8个环境问题和全省24个共性问题,制定

5、整改工作方案,综合运用跟踪督察、监督考核、约谈曝光、追责问责等措施,严抓中央环境保护督察组反馈意见的整改落实,压实压紧压牢主体责任、落实落细落好“一岗双责、党政同责”,确保在限期内完成整改。原则上所有问题必须于2018年9月30日前整改到位,对个别确因整改难度大、所需时间长的问题,要制定推进计划,列出倒排工期表,经请示报告同意后推进实施。(三)建立长效管理机制认真落实环境保护督察制度,把省内自查问题与中央环保督察进驻期间交办问题及正式反馈意见问题整改工作紧密结合,严格落实省委关于加强环保督察的八条意见

6、,坚持问题不查清不放过、整改不到位不放过、群众不满意不放过等“三个不放过”原则,立足当前,着眼长远,建立健全长效监管机制,做好打持久战准备。要进一步完善生态保护红线、生态保护补偿等相关制度,按要求完成省以下环保机构监测监察执法垂直管理改革制度,优化配置力量,加强一线队伍建设。建设生态云平台,落实环境执法督察机制,环境监管网格化管理机制和环境事件应急管理联动响应机制。加快推进水、大气、土壤、噪声、辐射、重点污染源等监测点位布设、监测数据共享、预报预警能力和监测质量控制体系建设,推动环境质量管理精准化、规

7、范化、长效化。三、重点举措-80-(一)更加坚定地扛起生态文明建设的政治责任1.筑牢绿色发展先进理念认真学习领会党中央、国务院有关生态文明建设重大决策部署和习近平总书记关于生态环境保护的重要论述及指示精神,引导广大干部树立生态文明建设理念,增强“绿水青山就是金山银山”的思想意识,提高生态文明建设能力水平,切实担负起生态环境保护责任。全市各级党委政府和各级各部门要将生态文明建设理论学习纳入党委(党组)中心组学习,定期开展党政领导干部生态环境保护专题培训。要将生态环境保护相关内容纳入年度培训的主要内容。要

8、在公务员岗位培训中增设生态环境保护课程,着力从干部思想源头提升生态文明建设意识,着力从基层一线人员筑牢绿色发展理念。责任单位:市委、市政府、市委有关部门、市直国家机关有关部门、各区(市、县)党委和政府、党工委和管委会2.严格落实党政同责、一岗双责全市各级党委、政府要第一时间传达贯彻中央生态环境保护的重大决策部署,市委常委会、政府常务会每年研究部署环境保护工作不少于4次,县、乡党委和政府每2个月研究部署环境保护工作不少于1次。各级党委、政府要对本行政区域生

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