小学三年级下册教科版品德与社会全册教案

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1、小学三年级下册教科版品德与社会全册教案本文由jieqing_meng贡献doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。第一单元我学习,我快乐单元简介:本单元体现了《全日制义务教育品德与社会课程标准》中“珍惜时间,学习合理安排时间,养成良好的学习习惯,独立完成学习任务,不抄袭,不舞弊”等内容而设置的。人的一生是学习的一生。学习是人类进步和发展的基础,是每一个人通向成功的必由之路。帮助孩子从小树立良好的学习习惯,是小学教育的一个重要内容。而实际生活中,中年级的孩

2、子对学习的重要性的认识还不到位,不深刻,自控能力比较弱,缺乏科学的学习方法和良好的学习习惯。活动主题一时光老人对我说教学目标:1学会珍惜时间,学会合理安排时间;2在实践中学会提高效率。教学重点:学会珍惜时间,学会合理安排时间;在实践中学会提高效率。教学时间:二课时教学过程:第一课时:一分钟能做什么教学环教师活动节学生活动1播放学生非常感兴趣的动画片《狮子王》观看动画片。一分钟。动画导2让学生在焦急的心情下等待一分钟。等待。入3交流:你认为看动画片的时间长,还是说出自己的感受。等待的时间长。1鼓励

3、学生用自己喜欢的方式展示自己的学生展示自己跳绳、跑步等方面。一分钟。汇报:我一分钟能()交流自己的收获。2交流课前调查情况。妈妈的职业()体验一爸爸的职业()分钟()一分钟能()一分钟能()一分钟能()谈活动的体会老师展示自己查找的资料:会计一分钟能数300张人民币。铅笔厂一分钟能可生产1600枝铅笔飞机一分钟能飞1800米。………1举例说明“时间就是生命”的道理。如珍说说自己还能从哪里感受到时间就是生珠港事件。命。感受一2让学生算一算,自己一天要浪费多少时学生算一算,一月?一年?一生?分钟间。

4、说说哪一组支得了胜利,他们为什么会取3用系红领巾来让学生感受“时间就是胜得胜利。利”巧用一交流自己每天各项生活所用的时间。分钟相互比较,说说谁用得合理。你认为自己以后应该怎样做?第二课时:谁把时间偷走了教学环教师活动节学生活动引入有的人,懂得和时间交朋友,利用每一分与教师互动。钟,快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休看图,回答老师的问题。(着重看事情的息,有的人却恰恰相反。结果,使每个孩子都知道,“学就学个踏请大家看P4图,是哪些人在浪费时间?实,玩就玩个痛快”的道理。有什么样的结果1看P5图文,了

5、解鲁迅先生对自己成就读资料,的评价。从鲁迅先生的事例中,了解时间对人取得名人用成就的作用。时间2引导学生说说自己对先生说的话的理说说自己对先生说的话的理解。并说说对解。并说说对自己有什么帮助。自己有什么帮助。1活动:算算自己每天吃饭、睡觉、游戏、参加教师组织的活动,认真算算自己每天学习的时间,和同学们比一比,看看有什的时间是怎么花掉的。么发现?都是自己浪费的。2说说自己的时间是被谁偷走的?我这样小结:实际上,每个人的时间都是一样多用时间的,但为什么有的人会不够用呢?那一定是他自己不会花时间。3讨

6、论:怎样才能不浪费时间?(鼓励学学生参与讨论,充分发表自己的意见。生自学P6,说说自己的主意。要做时间的主人,就得制定自己的时间根据教师的方法制作自己的学习时间表。表。(讲方法)1想想自己每天必须做什么事?我的时2哪些事先做,哪些事后做?把它们排列间表起来。3要注意给自己留休息的时间,不然就白做计划了。活动主题二我有一把金钥匙教学目标:1帮助学生掌握一些适合自己的学习方法;2在学习上不怕困难,能独立、自主地学习;3学习做生活的有心人,养成时时处处注意学习的好习惯。教学重点:在学习上不怕困难,能独

7、立、自主地学习;学习做生活的有心人,养成时时处处注意学习的好习惯。教学课时:三课时教学过程:第一课时:锦囊妙计教学环教师活动节学生活动引入许多同学在学习上盼望有一把神奇的金与老师一起进入学习的情景。钥匙,能迅速打开知识宝库的大门。你认为有这样的金钥匙吗?有它就是科学的学习方法。有了它,我们就能有效地获取宝贵的知识。1看P7图,他们遇到了什么样的困难?1理解图意。我的主2请你给他们出出主意。意3在学习过程中,你遇到的困难是什么?根据自己的经验给书上的小朋友出主意。你是怎样解决的?与同学一起交流自己

8、解决困难的方法。1有的人学习有方法,学得轻松愉快,有与同学一起交流自己学习的心得,看看能我的学的人却恰恰相反。你呢?不能获得好的帮助。习感受2你认为哪种方法适合你?只有适合自己学生说出对自己有效的方法。加以总结。的方法才是好的方法。好的学习方法就是进入知识殿堂的金钥制作锦囊。我的锦匙。适合自己的方法才是最好的,把最适囊合自己的方法收入你的锦囊吧!第二课时:记忆快车教学环教师活动节引入学生活动从一年级开始,你对对老师讲的所有的知与老师互动。识,是不是都还记得呢?不记得的去了哪儿呢?1遗忘是我们学习

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