广西桂林中学2013届高三数学文月考

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1、广西桂林中学2013届高三第二次月考数学文科试卷试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分.考试时间:120分钟.第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若集合≤≤,,则A.B。C.D。2.如果命题“且”是假命题,“”也是假命题,则A.命题“或”是假命题B.命题“或”是假命题C.命题“且”是真命题D.命题“且”是真命题3.抛物线y2=4x的焦点坐标是A(1,0)B(-1,0)C(2,0)D(-2,0)4.已知表示两条不同的直线,其中

2、在平面内,则“”是“”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件5.若函数的反函数,则A.-2B.2C.-2或2D.266.已知向量,,且,那么等于A.B.C.D.7.圆与圆的位置关系为ks5uA.内切  B.相交  C.外切 D.相离8.若函数f(x)=ax3+bx2+cx+d有极值,则导函数f’(x)的图象不可能是9.有七名同学站成一排照毕业纪念照,其中甲必须站在正中间,并且乙、丙两位同学要站在一起,则不同的站法有A.240种B.192种C.96种D.48种10.若关于的不等式对任意恒成立,则实数的取值范围

3、是A.B.C.D.11.正四棱锥的侧棱长为,底面边长为,为中点,则异面直线与所成的角是ks5uA.30°B.45°C.60°D.90°12.已知函数是定义在上的偶函数,且对任意的,都有.当时,.若直线与函数的图象在内恰有两个不同的公共点,则实数的值是A.B.或C.或D.或第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上.13.二项式展开式中的常数项为,则实数=_______14.设则__________15.若实数,满足不等式组则的最小值为_______16.下列命题中:①若函数的定义域为R,

4、则一定是偶函数;②若是定义域为R的奇函数,对于任意的都有,则函数的图象关于直线对称;③已知是函数定义域内的两个值,且,若,则是减函数;④若是定义在R上的奇函数,且也为奇函数,则是以4为周期的周期函数。其中正确的命题序号是_____________三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(本小题满分10分)已知等差数列的前项和为,公差,,且成等比数列,求数列的通项公式。18.(本小题满分12分)已知函数.(Ⅰ)求函数的定义域;(Ⅱ)若,求的值.19.(本小题满分12分)如图,在三棱柱ABC—A1B1C

5、1中,AA1⊥平面A1B1C1,∠B1A1C1=90°,D、E分别为CC1和A1B1的中点,且A1A=AC=2AB=2.(I)求证:C1E∥平面A1BD;(Ⅱ)求点C1到平面A1BD的距离.20.(本小题满分12分)已知甲盒内有大小相同的1个红球和3个黑球,乙盒内有大小相同的2个红球和4个黑球,现从甲、乙两个盒内各任取2个球.(Ⅰ)求取出的4个球均为黑球的概率;(Ⅱ)求取出的4个球中恰有1个红球的概率.21.(本小题满分12分)已知椭圆的离心率为,椭圆短轴的一个端点与两个焦点构成的三角形的面积为。ks5u(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)已知动直线与

6、椭圆相交于、两点,若线段中点的横坐标为,求斜率的值.22.(本小题满分12分)已知函数,.(Ⅰ)当时,求函数的单调区间;(Ⅱ)当时,若任意给定的,在上总存在两个不同的,使得成立,求的取值范围.[ks5u.co桂林中学2013届高三第二次月考(文科数学)答案一、选择题题号123456789101112答案BCABACBDBDCD二、填空题:13、114、________15、16、①②④三、解答与证明题:(本大题共6小题,满分70分,解答应写出文字说明证明过程或演算步骤)17.(本小题满分10分)ks5u解:因为,所以.①………………ks5u…

7、……………3分因为成等比数列,所以.②………………………………6分由①,②及可得:.……………………………………8分所以.………………………………10分18.(本小题满分12分)解:Ⅰ)由题意,,……………2分所以,.……………3分函数的定义域为.……………4分(Ⅱ)因为,所以,……………5分,……………7分,……………8分将上式平方,得,……………10分所以.……………12分19.(本小题满分12分)解:(Ⅰ)证明:取中点F,连结EF,FD.∵,又,,∴为平行四边形,……………4分∴,又平面,∴平面.……………6分(Ⅱ),,……………8分所

8、以,,………………10分及,.所以点到平面的距离为.………………12分20、(本小题满分12分)解:(Ⅰ)设“从甲盒内取出的2个球均为黑球”为事件A,“从乙盒内取出

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