环境艺术建筑装饰装修顶缸实习报告

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时间:2018-07-28

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1、装工生产实习报告目录序号内容页码1.生产实习教师评语及成绩评定表---------------------22.生产实习任务书------------------------------------33.生产实习考核表------------------------------------------54.前言---------------------------------------------------------------65.装饰市场调查与分析---------------------------------

2、---------76装饰材料市场调查与分析-----------------------------------87.施工组织管理与工程进度计划------------------------------198.施工现场实习---------------------------------------------------219.个人总结-----------------------------------------------------------3333教师评语及成绩评定表学生姓名:指导教师:成绩:序号教师评语

3、成绩备注11.有实习日程、项目分析、实习的心得、体会、收获,有工作后从事专业工作的想法,有对所学专业的改进意见和建议。实习认真,按时到场。2.报告内容丰富、详实、资料齐全、语言流畅、观点明确。3.能以天棚、墙面、地面分析、项目评价为重点。优秀21.实习日程、项目分析、实习的心得、体会、收获,工作后从事专业工作的想法,对所学专业的改进意见和建议等内容基本齐全。实习较认真,按时到场。2.报告内容基本丰富、详实、语言流畅、观点明确。3.能以天棚、墙面、地面分析、项目评价为重点。良好31.实习日程、项目分析、实习的心得、体会、收获

4、,工作后从事专业工作的想法,对所学专业的改进意见和建议等内容基本齐全。实习较认真,基本能按时到场。2.报告内容基本丰富、详实。3.没有天棚、墙面、地面分析和项目评价。中等41.实习日程、项目分析、实习的心得、体会、收获,工作后从事专业工作的想法,对所学专业的改进意见和建议等内容基本齐全。有迟到现象。2.报告内容基本丰富、资料基本详实。3.没有天棚、墙面、地面分析和项目评价。及格51.报告内容不丰富、资料不详实。2.没有天棚、墙面、地面分析和项目评价。不及格33顶岗实习任务书一、实习项目及课题某综合空间的室内装饰工程。二、实

5、习目的及要求为了把课堂教学内容与施工实际有效地结合,培养学生综合运用所学的知识去分析问题和解决问题,从中熟悉部分装饰工程施工工艺和施工现场的组织与管理方法。三、实习条件及任务1.实习地点同学就近联系、系里统一安排,最好在大、中城市,顶岗实习的同学在实习单位进行。2.实习内容每位同学应从墙面装修、天棚装修、楼地面装修及其它细部装修工程中选择内容有针对性的进行实习,同时参加施工现场的管理、协调各工种之间的关系、协调现场动力、材料、机具的调配。本次实习是对理论学习和实践教学的一次总结,也是我们理论知识和实践技能的一次很好的锻炼机

6、会。为了更好地完成本次实习和下一阶段的毕业设计,特制订以下实习进度:第一周:市场信息的调查和分析(本市装饰市场预测,供求关系,质量和售后服务的基本情况分析。要求写一篇文字不少于2000字的调查报告)。第二周:装饰材料的调查和分析,重点装饰基层材料的调查,要求材料品种不得少于30个,每个至少3个品牌(高、中、底档个一),并且得标明价格和性能。第三周:装饰材料的调查和分析,重点装饰面层材料的调查,要求品种不得少于60种,每种至少3个品牌(高、中、底档个一),并且得标明价格和性能。第四周:装饰材料的调查和分析,重点是灯具、洁具及

7、饰品家具的调查,要求品种不得少于50种,每种至少3个品牌(高、中、底档个一),并且得标明价格和性能。第五周:工地实习,了解工程概况及施工的组织管理和工程进度计划,听取现场师傅讲解(要求每天做观后记录及感想)。第六周:了解调查工地的墙体的装饰构造(要求分析工地的墙体种类及构造特点,并画出构造图和作好施工记录)。第七周:了解工地楼地面装饰构造(要求分析工地楼地面的种类及构造特点,并画出构造图和作好施工记录)。第八周:了解工地顶棚的装饰构造(要求分析顶棚的种类及构造特点,并画出构造图和作好施工记录)。第九周:了解工地的门窗的装饰

8、构造(要求分析门窗的种类及构造特点,并画出构造图和作好施工记录)。第十周:了解工地的隔墙与隔断的装饰构造(要求分析隔墙与隔断的种类及构造特点,并画出构造图和作好施工记录)。第十一周:进行实习报告的编写(要求内容详实,文字不得少于8000字。必须配有相应的施工图)。33四、实习方法与步骤1.指导实习老师进

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