江苏省中小学教育技术装备工作督导分类自评表docx

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1、武进区横山桥初级中学江苏省中小学教育技术装备工作督导分类自评表督导内容Ⅰ.组织领导评价要点(1)学校有一名校领导分管教育技术装备工作,学校有教育技术装备项目计划和总结。标准分值3自评得分3加分、扣分原因自评概述现代化的教育教学需要现代化的教育技术装备,我们充分认识到做好教育技术装备工作是学校提升办学品位,打造教育品牌的前提。为推进我校教育技术装备规范管理与科学应用,充分发挥教育技术装备保障教学、服务教学、促进教学的功能,促进教育技术装备整体向标准化、规范化、长效化方向发展,学校成立以钱坤南校长为组长的教育技术装备工作领导小组,行政人员有

2、明确分工,做到有计划、有总结,定期开展活动。切实做到配备、管理、使用、维护规范有序。对照《江苏省中小学教育技术装备标准》要求,结合学校实际,逐年更新添加教学仪器、图书、计算机设备等。每年都把教育技术装备工作纳入学校工作计划,认真落实。台帐资料1.1.学校教育技术装备工作领导小组、工作小组名单1.2.教育装备工作计划(含项目计划)和总结。1.3.学校年度工作计划、总结中有关装备工作内容的(用横线、红线标注)1.4.学校召开教育技术装备工作会议的通知和会议记录1.5.教育技术装备的考核及监管措施(包括学校教育技术装备工作常规检查、考核要求等

3、)20江苏省中小学教育技术装备工作督导分类自评表督导内容Ⅰ.组织领导评价要点(2)各类专用教室及图书馆按照《江苏省中小学教育技术装备标准》中有关要求设岗,专、兼职人员数量达标、学历达标,人员稳定,培训、职称、劳保待遇落实。标准分值7自评得分8加分、扣分原因达到省Ⅰ类标准自评概述学校能按《江苏省中小学教育技术装备标准》要求配备和落实各专用教室的专兼职管理人员。管理人员学历合格,并经过专业培训,持证上岗。通过吴江市级、校级的有效培训,各专用教室管理人员的业务水平不断提升。能熟练使用教育技术装备。科学教师的实验操作技能、自制教具能力、创新能力

4、、实验研究能力有了较大的提高。学校根据《山湖花园小学绩效考核方案》,确保各专兼职管理人员待遇落实到位。台帐资料2.1.科学(或理、化、生)、音乐、美术、体育、信息技术、劳技等学科和图书馆专兼职人员一览表2.2.学历达标复印件(学历证书、教育资格证书)2.3.上岗证、培训合格证等复印件(继续教育证书、信息技术与教育考核合格证)2.4.实验室等人员的绩效考核方案及考核分配清单202.5.学校对各兼职教师进行校本培训的记录、测试卷、合格证江苏省中小学教育技术装备工作督导分类自评表督导内容II.馆室建设及使用----1.实验室等专用教室评价要点

5、(3)学校实验室等专用教室硬件建设达到《江苏省中小学教育技术装备标准》有关要求,面积达标,内部设施齐全完好,有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施,仪器完好率不低于95%。标准分值5自评得分6加分、扣分原因专用教室硬件建设达到省Ⅰ类标准自评概述学校各专用室场设施、设备无安全隐患,各专用教室配备有灭火器材及红外防盗报警设备,确保安全使用。各专用教室空间布局合理,装饰品位高雅,文化内涵丰富,营造了良好的适合学生探知氛围。台帐资料3.1、专用教室配置数量、面积统计一览表3.2、专用教室、主要设施设备照片3.3、“五防”设施、措施照片3.4、仪器

6、定期检查、维护、保养记录3.5、化学药品、危险品安全保管措施20江苏省中小学教育技术装备工作督导分类自评表督导内容II.馆室建设及使用----1.实验室等专用教室评价要点(4)每年安排实验教学的专项经费,且占有合理的比例,做到专款专用,每学期有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划。所有仪器设备由正规渠道采购,质量可靠,无“三无”产品。标准分值8自评得分8加分、扣分原因自评概述学校每年都按照上级教育和财政部门要求编制年度预算,各项教育装备的采购都按上级核准的专项采购额度走政府招标采购流程,专款专用且落实到位。所有政府采购的设备都统一由开发区

7、财政资产管理平台管理,仪器设备质量可靠,无“三无”产品。学校每年对教育技术装备管理进行绩效考核评估。台帐资料4.1.近三年教育装备购置明细清单一览表(含经费投入)4.2.每学期教学仪器、实验消耗品添置计划4.3.各类仪器、设备从正规渠道采购的相关佐证材料(政府采购中标通知书、集中采购结算清单、相关财务票据等复印件)20江苏省中小学教育技术装备工作督导分类自评表督导内容II.馆室建设及使用----1.实验室等专用教室评价要点(5)实验室等专用教室仪器设备摆放规范,管理制度健全,档案分类装订成册,历年统计资料齐全、数据准确。仪器设备帐册齐全

8、,帐目规范。标准分值6自评得分6加分、扣分原因自评概述学校各专用室都建有详细的管理制度,平时能组织有关人员学习,同时在学校网站中公布,在工作中严格遵照,认真执行。学校建有理科实验室实验仪器、器材、设备的分类

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