奚晓明案件警示教育心得体会【优秀篇】

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1、奚晓明案件警示教育心得体会【优秀篇】　　奚晓明案件警示教育心得体会范文1　　前几日，最高院副院长奚晓明被调查的消息连同高级黑同学信件在司法实务界议论纷纷。事件的具体案情没有公布，副部级领导的级别也成为不了新闻的热点，为数不少的高级领导都进去了，人们见怪不怪，有点麻木、茫然。自己早就想六根清静、没头没脑地过好每一天。但看了微信圈内同学们的议论后又似乎觉得很有必要写点什么，同学们由此想到的问题很宏大很深刻，想到了德与才问题、腐败的根本性问题及预防、以及做人的底线与原则等。这些问题的提出远远超过了这一个体事件本身所能涵盖的

2、范围，显得十分重要而且极有意义，特别是在全面依法治国的新形势下。　　因之脆弱而又有点敏感的神经被触动，思之再三，想想这一高级司法官员犯错对我们基层司法实务人员具有怎样的警示性作用?这样的问题或许具有一定的实践普适性，显得紧要、长远。这个事件提醒我们要在工作中做到三不，即不忘初衷、不离本职、不碰红线。　　一、不忘初衷　　先说不忘初衷。我们法八三的同学都是在国家拨乱反正重视经济学、社会学、法学建设的时候读大学的，信奉法律应该是我们的初衷，用所学为国家法治建设做点实事是我们的追求。高法副院长事件对国家法治事业造成的硬伤主要

3、在两方面:一是损害了司法裁判的公信力或言之判决的权威性;二是有损于国家公民尊崇法制的信念。　　前者是因为其是办案过程中出的事，后者是人们更注意其二级大法官的身份。这件事网络上一登，人们或许会问：法律难道在大法官手里也是一根橡皮筋，可长可短、可左可右?世上的法条真的不重要?重要的是解释或掌握法条的人?灾难性司法违纪案件既然来了，回避或漠然视之的态度不可取，本人不赞同什么沉默、陪扶的观点，法律人可贵的品性才于积极救世，只不过是要客观公正和因时因地制宜并注重解决问题的契入点。此刻法律人的急务是要一以贯之地继续高唱法治的赞歌

4、，展示法治的进步，法律实务界办出高质量案件，让每一个判决都能体现出法的公平、正义，理论宣传界说清有关问题，而不能一叶障目，被浮云遮住了望眼，造成短视进而丧失信心。要认清当今社会治理的大势，法律人切莫妄自菲薄，自失阵地，法治的脚步是任何力量也无法阻挡的，这里顺便说一件自己亲身经历的事。　　大概在1998年左右，具体时间已记不清，似乎是一次党大会前后，那时自己搞办公室和研究室工作，也是有感而发，偶然间写出了篇稿子，内容是谈法治、德治方面的。写完后往抽屉里一塞，没有在意和理会，因为论文不像论文、随笔又不像，当时是作为笔记留

5、存的。那知道过了不久，省人大常委会为了贯彻党代会精神要搞一个理论研讨会，需要相关文章，县人大就向一府二院和县委系统党校、研究室等征集稿件，院里就问我有没有文章，我说没有专门稿件，但有一篇议题宽泛的文章，不知有没有用，合不合要求不知道，要么拿去充个数，算交个差，到时候其他部门都有，就是我们检察院没有不好看。院里说赶写也来不及了，打印出来交到人大去，先完成任务。那篇稿子共三部分，一是法治的疑惑，二是德治的困顿，三是法的精义是当今社会的灵魂。后来省人大在县人大召开了理论研讨会，那篇大而不当的稿子虽然获了奖，但省人大领导在讲

6、评中提到：有的文章论点提法还要仔细推敲，免得产生误解，我心里清楚指的就是第三部分的提法。会议开完后，我觉得这篇稿子上面领导都这样定了调子，用是不会用的，但还不算很丢人，好歹完成了任务，改也改不成，改了文章基调就是另外一个样子。就放下这事，材料又往桌子里一塞完事。　　谁知过了一段时间，院里又通知我到办公室领几本杂志，说上面有一篇我写的文章，县人大派人转来的。拿过来一瞧，杂志名称叫一一《时代主人》，那篇文章不知怎么还是用了，三部分的主干都没有动，标题也没有动，大标题为法治的话题，副标题为法与德问题杂论。记得那时候有点激动

7、，三十几岁还属年轻人范围，也属正常，更主要的是自己高唱法治赞歌的热情终于获得他人理解，再加上这样的提法在当时也确实有点吓人，一时难以取得他人快速认同也不奇怪。　　时至今日，一晃十几年过去了，自己也已过了天命之年，法治浪漫主义的情怀也在逐渐消退，但无伦怎样都没有放弃追寻法治的梦想。随着自己工作经历的增长，更加体会到法治进步异常艰难，需要很长时间才能实现。每当耳闻目睹一些违背法的精神的案件和事件发生时，就会自然想起那篇稿子，不是想那文章内容，而是采用的过程，它表示的是时代的呼声和选择，揭示的是时代潮流，不是我的文章有多好

8、。只是每每这个时候，我绝不会翻阅自己的那篇文章，因为一来会反而觉得自己过于理想，甚至有几份天真、幼稚，还以为是替国家领导人做了一件大事;更担心的是自己无法面对写文章时一腔热血凝就的激情。　　同学们在微信圈内说到腐败的根源和预防，认为是德的问题，有的认为又与德无关，讲的都有一定道理。从解决问题的角度看，主要还是要靠法治，德靠君子自觉，有风险性。中