java实训指导：学生成绩管理系统

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1、同美软件实训指导学生成绩管理系统实训指导手册北京同美世纪科技有限公司编制11北京同美世纪科技有限公司版权所有同美软件实训指导目录1、需求分析31.1、需求分析31.2、可行性分析31.2.1、技术可行性31.2.2、经济可行性31.2.3、社会可行性32、系统设计43、数据库设计54、公共模块设计64.1、实体类编写64.2、操作数据库公共类编写64.2.1、连接数据库公共类64.2.2、操作数据库公共类64.2.3、检索数据公共类74.2.4、产生流水号公共类75、系统功能实现75.1、系统登录模块75.2、主窗体模块8级信息设置模块85.4、学生基本信息管理模块85.5

2、、学生考试成绩信息管理模块95.6、基本信息数据查询模块105.7、选课管理模块105.8、考试成绩班级明细查询模块1111北京同美世纪科技有限公司版权所有同美软件实训指导1、需求分析1.1、需求分析需求分析是系统项目开发的开端，经过与客户需求的沟通与协调，以及实际的调查与分析，本系统已具有如下的功能：u简单、友好的操作窗口，以便于管理员的日常管理工作。u整个系统的操作流程简单，易于操作。u完备的学生成绩管理功能。u全面的系统维护管理，方便系统的日后维护工作。u强大的基础信息设置功能。1.2、可行性分析可行性分析是通过对项目的主要内容和配套条件，如市场需求、资源供应、建设规

3、模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等，从技术、经济、工程等方面进行调查研究和分析比较，并对项目建成以后可能取得的财务、经济效益及社会环境影响进行预测，从而提出该项目是否值得投资和如何进行建设的咨询意见，为项目决策提供依据的一种综合性的系统分析方法。可行性分析应具有预见性、公正性、可靠性、科学性的特点。 可行性研究主要内容是要求以全面、系统的分析为主要方法，经济效益为核心，围绕影响项目的各种因素，运用大量的数据资料论证拟建项目是否可行。对整个可行性研究提出综合分析评价，指出优缺点和建议。为了结论的需要，往往还需要加上一些附件，如试验数据、论证材料、计算图表、

4、附图等，以增强可行性报告的说服力。1.2.1、技术可行性本系统主要采用JAVA技术，以MySQL为数据库开发程序，使用户可以使用具备学生查询功能、管理员查询功能、添加功能、修改功能、删除功能、汇总功能、统计功能等功能的学生成绩管理系统。1.2.2、经济可行性通过缜密的市场调研和需求分析，本系统属于校园学生信息管理系统的子系统，通过引用计算机管理系统，可以极大的提高学生成绩管理效率，并可以帮助院校有效的利用有限的教育经费，降低院校运营成本。1.2.3、社会可行性11北京同美世纪科技有限公司版权所有同美软件实训指导作为院校学生管理最重要的组成部分，学生成绩管理一直是衡量院校优劣

5、一项重要的指标，通过引用计算机管理系统，有利于深入学生成绩管理工作，并提高了对学生成绩管理工作效率，这边与院校及时掌握学生的学习成绩、个人成长情况等一系列数据信息，也便于院校根据这些实际数据及时调整其教育管理工作。1、系统设计通过对学生成绩管理工作的调查与研究，要求本系统设计完成后将达到以下的目标：l窗体界面设计友好、梅关，方便管理员的日常操作；l基本信息的全面设置，数据录入方便、快捷；l数据检索功能强大、灵活，提高了日常数据的管理工作；l具有良好的用户维护功能；l最大限度地实现了系统易维护性和易操作性；l系统运行稳定，系统数据安全可靠。从程序的结构中可以看出，学生的信息输

6、入输出功能是由学生管理系统进行的。课程的信息输入输出是由课程管理系统进行的，而班级的学生信息流动则是班级管理系统进行的。学生成绩管理信息系统的几个基本功能：n学生的基本信息管理：学号、姓名、系别、班级等。n课程的基本信息管理：课程号码、课程名称、任课教师、学分、学时、课程内容简介。n登录管理：要求使用者提供合法的用户名、密码和相关权限。n成绩的录入：由老师（管理员）录入成绩、要用到前面学生的信息、课程的信息等。n成绩查询：学生进行成绩查询、要用到前面的学生信息、课程信息等。n汇总功能：系院管理员、教务处对成绩进行分类汇总，比较各个系院的成绩，为制定以后教学管理计划提供数据基

7、础。本系统功能结构图如下11北京同美世纪科技有限公司版权所有同美软件实训指导1、数据库设计本系统数据库采用了MySQL5数据库，其数据库名称StuDB，根据以上对系统所做的的需求分析、流程设计及功能结构确定，每个功能模块可以抽象出一个或多个实体对象，包括了学院、专业（系）、班级、学生、课程实体对象等，这些实体对象彼此相互联系，并且最终被创建成数据表结构。部分数据表如下：1、学院信息表（Schools）字段名称类型长度功能描述Sch_IDint4学院编号Sch_namevarchar30学院名称2、专业（系）信息表（