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时间:2018-07-28
《广元市优秀教师评选人员情况公示》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、广元市优秀教师评选人员情况公示序号单位姓名性别参工时间任班主任工作年限(5年以上)师德高尚,关爱学生,教书育人,获培养人才方面奖项教育教学成绩显著(以2012年和2013年县统考为准)列全县同年级同学科前五名(高中在全市同类学校同年级学科教师前三分之一名次)在教育科研、技术推广等方面成绩突出,任现职以来参加过一次校级以上课题研究,近三年在市级以上刊物发表过一篇及以上文章。2010年以来近五年年度考核结论备注1青川县凉水九年制学校赵芬女1999-7122012年6月,负责的“红色语言表演社团”编排的课本剧《刘胡兰》,荣
2、获青川县第七届学生艺术节节目展演“一等奖”和“优秀指导教师奖”;2013年获四川省艺术人才大赛语言表演类优秀辅导教师奖辅导的语言表演社团学生参加省艺术人才大赛2013年获一等奖1人、三等奖8人,2014年获一等奖3人、二等奖3人、三等奖12人2012年春季六年级语文学科教学成绩名列全县第一名;;2013年春季在青川县教育和科学技术局挂职锻炼(无统考成绩);(2013年秋季期末全县教学质量检测五年级语文学科全县第1/47。教育股已证明)承担市级课题《农村中小学生特长培养研究》的子课题《学生语言表达、表演能力的提升探究》
3、的研究工作;(教研室已盖章证明)2013年教学论文《小学语文阅读教学浅议》,发表于国家级刊物《文科爱好者》;2013年教研论文《农村学生语言表演能力培养初探》,发表于国家级刊物《中小学教育》,并获一等奖。2010年:合格,2011年:优秀,2012年:优秀,2013年:合格,2014年:优秀序号单位姓名性别参工时间任班主工作年限(5年以上)师德高尚,关爱学生,教书育人,获培养人才方面奖项教育教学成绩显著(以2012年和2013年县统考为准)列全县同年级同学科前五名(高中在全市同类学校同年级学科教师前三分之一名次)在教
4、育科研、技术推广等方面成绩突出,任现职以来参加过一次校级以上课题研究,近三年在市级以上刊物发表过一篇及以上文章。2010年以来近五年年度考核结论备注2青川县乔庄中学岳天丽女1997·72005——20142012年七年级英语统考全县第二名。2013年八年级英语统考全县第一名担任年级英语学科带头人,承担农村英语课堂高效课题(教研室已出具证明)2014年6月在《素质教育>发表《浅谈新课程改革下的英语教学》2012年年度考核优秀,其余年度为合格序号单位姓名性别参工时间任班主任工作年限(5年以上)师德高尚,关爱学生,教书育人
5、,获培养人才方面奖项教育教学成绩显著(以2012年和2013年县统考为准)列全县同年级同学科前五名(高中在全市同类学校同年级学科教师前三分之一名次)在教育科研、技术推广等方面成绩突出,任现职以来参加过一次校级以上课题研究,近三年在市级以上刊物发表过一篇及以上文章。2010年以来近五年年度考核结论备注3青川县关庄初级中学校张泽明男1985.7221.所担任班主任的学生胡茂康同学(初二,一班)2014年5月被评县级“三好学生”,县级“优秀学生干部”。1、2012年八年级生物统考全县4/282.2013年七年级生物统考全县
6、1/31,八年级生物统考全县2/251.2013年2月被青川县教科局聘请为初中生物兼职教研员。2.2012年9月参与了学校承研的广元市“中小学文明礼仪教育实践研究”市级课题研究3.2012年6月教研论文《如何提高生物实验室的使用效率》发表在《中学生学习报教研周刊》上。4.2010年11月《生物课堂教学上如何培养学生提问能力》发表在中国教研年鉴上。2010合格2011优秀2012合格2013合格2014优秀序号单位姓名性别参工时间任班主任工作年限(5年以上)师德高尚,关爱学生,教书育人,获培养人才方面奖项教育教学成绩显
7、著(以2012年和2013年县统考为准)列全县同年级同学科前五名(高中在全市同类学校同年级学科教师前三分之一名次)在教育科研、技术推广等方面成绩突出,任现职以来参加过一次校级以上课题研究,近三年在市级以上刊物发表过一篇及以上文章。2010年以来近五年年度考核结论备注4青川县三锅初级中学赵国林男1983.9182014年全国第24届初中应用物理知识竞赛中获得“指导教师奖”(省级)2012秋:8.1班物理县抽考平均66.5分,居39名教师中第二2013春:8.1班物理平均71.4分,居39名教师中第二名。2012年论文《
8、物理教学要重视阅读》在当代教学研究》杂志上发表2013年论文《学生行为习惯矫正举措》在技术物理教学杂志社发表2013年8月参加县级课题“提高初中科学课堂教学有效性的研究”课题研究10年优秀11年优秀12年优秀13年合格14年合格序号单位姓名性别参工时间任班主任工作年限(5年以上)师德高尚,关爱学生,教书育人,获培养人才方面奖项教育教学成绩显著(
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