如何做好学术演讲(课件)

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时间:2017-11-11

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1、如何做好学术演讲教育课件学术演讲的概念学术演讲是指演讲者向一个群体推销个人学术理念的过程。个人向群体提供演讲并说服群体中德多数接受自己学术观点的沟通技巧,几个人学术演讲能力。学术演讲的特点学术演讲具有特殊的目的,其过程旨在影响专业群体中多数人的想法,沟通的话题针对满足听众中多数人的需求设定。对象通常是成年人,他们具备某项专业技能或者存在共同需求。演讲者面对的听众各有不同的逻辑思维习惯。演讲必须在特定的时间限制内完成。医药学术会议的形式名称内容演讲者特点学术研讨会定期向专业群体发布学术研究信息学术观点的交流者新技术推广会向特定群体介绍、说明某项新技术成

2、果,并培训听众掌握应用技巧新技术培训者临床试验协调会在临床实验组织实施中协调成员关系,决定组织结构、分工、进度、监控、评估等议题学术成员间协调者专家讲座向低级别的专业群体传播学术信息学术信息解惑者患者健康教育活动向大众提供专业健康信息服务学术信息大众传播者科普宣传活动通过电视、互联网、电台等媒体发布科普信息同上医师药师学术沙龙医师、药师等专业人士为加强之间学术沟通,而定期举办的各种小型学术交流活动学术信息平等交流者专业学术论坛高层专业人士研究、讨论学术问题的交流平台学术领导者学术演讲中交流的形式与特点书面语口头语人际交流成功学术演讲的标准合格:你能够

3、讲一个专业学术演讲良好:你能讲好一个专业学术演讲卓越:你能指导其他人讲好专业学术演讲演讲内容组织核心—以听众为中心优良的演讲,是演讲者与听众的双向沟通能从听众的水平出发,逐步引导他们,接受讲者的观点演讲内容的组织开场白(告诉他们要讲什么)正文(告诉他们我在讲什么)结语(告诉他们我讲过什么)设计好演讲开场白核心目的:快速稳定听众注意力,切入主题方法:特色自我介绍精彩幽默的小故事有影响力的相关新闻事件震撼的图片/数字抛出学院感兴趣的有分歧的问题引入学员感同身受的问题小游戏幻灯片过渡提问题总分模式递进模式承上启下上面我们介绍了一个如何正确选择胰岛素注射部位

4、,下面我们来看一下如何正确选择胰岛素注射针头分总模式演讲内容大纲正文有逻辑性承上启下重点突出最多讲4-5个知识点!幻灯片的制作技巧统一的模板或边框(学术演讲切忌过于花哨)每张幻灯片只表达一个主题每行10个字左右(切忌文字过多)每页文字最多不应超过6-8行使用统一的文字间隔及行间隔不要过多动画特效简单的图画会增加生动性画面设计力求简洁夺目幻灯片的字体与字形标题用44号或40号正文32号,一般不要小于24号,更不能小于20号推荐中文字体为宋体,英文字体为TimesNewRomans避免使用少见字体,防止在其他电脑上使用变形同一级别的标题要用相同的字体颜色

5、和大小在幻灯内列出本章幻灯片饮用的参考文献幻灯片的设计原则KeepItSimpleandSure图形、文字简洁、醒目彩色明快、赏心锐目画面只有一个主题诉求符合KISS原理想象一下,高速公路旁醒目的路牌广告……正文:生动表达正文的方法运用多媒体的影画效果适当的幽默讲述人性化故事针对性的问题形象比喻科学证据操作示范现场实验典型案例分析互动游戏课程优化—设计章节闪光点每个小段要设计一个以上闪光点常见闪光点好的案例能使学员参与感极强活动演讲内容大纲结语总结要点主动成交要求提问展示资料设计好演讲凤尾核心目的:演讲总结推向高潮方法把一段有感动全员参与的内容放在最

6、后演讲总结从理性上升到感性核心目的:演讲总结推向高潮方法把一段有感动全员参与的内容放在最后演讲总结从理性上升到感性高超的专业学术演讲技巧专业形象紧张—自信目光站姿与手势语速与阴阳顿挫教具使用感染力仪表大方衣着得体服装:正装(增加权威性)男装:深色西服+长袖衬衫+同色西领带+黑色或棕色系皮鞋女装:西装套裙或西装套装+服装相配的皮鞋配饰:胸针等适当个人整洁:头发:整齐面部:男性胡子修理干净鞋子:与衣装相配表情—从容自信紧张的情绪是正常的适度紧张会表现更好你的紧张别人不一定能感觉到紧张-----从容-----过渡放松不自信-----自信-----自傲情绪贫

7、乏-----饱满情绪消除紧张情绪—提前准备最重要缓解紧张的办法是充分准备将自己能讲的东西,坚信你的内容对大部分人是有用的预想开场后现场的实况准备好最初的3-5分钟深呼吸,大声讲话告诉自己可以做到很好多模拟练习消除紧张情绪—现场行动调节提前到场,到周围活动一下,熟悉周遭环境仔细检查设备,减少意外发生面带微笑与部分听众进行目光接触开场时运用目光做灯塔扫描(首先看友好者)用自信的行动与语言把激发自信自信的轻度微笑目光坚定,扫视全场演讲技巧—运用目光创造灯塔效应开场要和3个方向的听众进行目光交流后再开始开口讲话前,讲目光锁定一位听众的脸上3-5秒讲完一句完整

8、的话后,在换另一位听众在将目光转向下一位听众之时,停顿一下并吸口气尽量与每一个听众眼神交流与听众的眼神交流的

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