三级2011.12鉴定考复习资料(第五期)

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1、德瑞姆助理心理咨询师培训第五期鉴定考复习资料2011.12模块一一、判断题10分1、个体智力的发展趋势是随年龄的增长而递增。（）2、大约9个月时，儿童开始表现出社会参照行为。（）3、多动症儿童本质上是注意力缺乏。（）4、一个月的婴儿已经表现出语音范畴知觉能力。（）5、听觉是婴儿出生时所有感觉中发展水平最低的。（）6、早期儿童自控的最典型表现是对母亲指示的服从和延迟满足。（）7、研究发现儿童2岁到5岁，对想象中的生物、黑暗、动物等的害怕减少了，对噪声、陌生人等的害怕增加了。（）8、大多数人格发展障

2、碍在童年时就初见端倪。（）9、最常用的设计方式是横断研究。（）10、象征性游戏是指儿童看起来在游戏，实质上并没有游戏。（）二、单选题10分1、科学儿童心理学的奠基人是（）A冯特B达尔文C普莱尔D霍尔2、当客体在眼前消失，儿童仍认为它是存在的，这说明儿童已建立了（）概念。A客体永久性B守恒C运算D平衡化3、儿童被异性父母的性所吸引称作（）A俄狄浦斯情结B性别认同C阉割焦虑D阳具羡慕4、青少年时期的自尊感的特点是（）A强烈、波动、不稳定B强烈、波动、稳定C强烈、敏感、不稳定D强烈、波动、敏感5、心理

3、理论的经典测试是（）。A错误信念B观点采择C点红试验D三山试验6、从父母教养方式上讲，属接受—容许纬度的称为（）。A权威型B专断型C放纵型D忽视型7、艾里克森人格发展八阶段中最重要的是（）。A自主对羞怯B勤奋对自卑C同一性对角色混乱D亲密对孤独8、哈洛的恒河猴研究表明（）对于个体发展的重要作用。A遗传B环境C教育D营养9、幼儿期儿童的主导活动是（）。A.生活B.游戏C.学习D.社交10、培养孩子的创造力的最佳时间为（）A3-4岁B4-5岁C11-12岁D16-18岁三、多选题20分1、儿童在3岁

4、时表现方面的差异主要表现在（）A玩具B职业C活动D人格特质E服装2、心理发展的特点包括（）A连续性与阶段性B方向性与不可逆性C不平衡性D个别差异性E年龄特征性3、12岁儿童的平均脑重为：（）A、1400克；B、占成人脑重的90%；C、1800克；4、童年期儿童的心理发展主要表现在：（）A、学会学习；B、认知能力；C、学习成绩；D、同伴取向；E、社会性发展。5、大脑皮层机能发展表现在：（）A、兴奋强度增强；B、兴奋过程增强；C、抑制能力增强；D、抑制强度增强；E、兴奋与抑制交替增强。6、思维的可逆

5、性包括：（）A、逆反可逆性；B、反演可逆性；C、反复可逆性；D、重演可逆性；E、互反可逆性7、勤奋感扩散表现为在工作中：（）A、或无法集中；B、或漫无计划；C、或成为工作狂；D、或缺失目标；E、或没有激情。8、皮亚杰认为处于具体运算阶段的儿童表现出（）。A获得概念的稳定性　　B能够进行逻辑思维　　C思维具有可逆性　　D不能摆脱知觉的局限9、横断研究的优点在于()。A可以同时研究较大样本　　B可以在短时间内取得大量资料C可以找到变量间的因果关系　　D可以使研究工作降低成本10、下面哪些任务是要在中

6、年期完成的（）。A生儿育女　　B获得同一感　　C养育子女　　D避免停滞感模块二一、影视案例分析50分（影片下载地址：http://peixun.drmaml.com/indexPageAction.do?method=getDownLoadList&essayWebsite=1&essaytypeId=63找到“3级2011.12（第五期）复习资料影片”点击“下载”））案例一（爱哭的女人）1、赵女士的哭与别人有什么不同？2、丈夫对赵女士的哭有哪些看法？3、赵女士在什么情况下不会哭？4、赵女士是不

7、是一个爱哭的女人？她为什么总是哭？5、举例说明咨询师使用了哪些咨询技术？案例二（不共戴天的母子）１、导致母亲与儿子之间矛盾的原因有哪些？2、赵女士为何不接受儿子的女友？3、儿子对母亲有何看法？二、简答与论述50分1、依恋对未来心理发展会产生什么影响？2、智力发展有哪些一般规律与趋势？3、什么是最近发展区？它对儿童心理发展与教学有怎样的启示？4、谈谈你对埃里克森心理社会发展阶段理论的理解模块三、文字案例100分案例一龚某，４７岁，军队副师级干部，因家遭不幸，痛苦郁闷半年，睡眠不好一个月而主动寻求心

8、理咨询，一年前，龚某的妻子因车祸重伤，２次大手术，现仍住医院，坐轮椅，生活需要人照顾。龚某的儿子１７岁，原来是个帅小伙，身高一米八十，是重点高中三好学生，篮球队长，半年前突发蛛网膜下腔出血，虽抢救脱险，但落下半身不遂，父亲焦急万分，给儿子制定了严格的康复训练计划，每天长时间高强度训练，现在儿子终于能够借助拐杖独自行走，并可出院回家，但是最近一个月而起对母亲表示“他反感父亲的严格，严厉，严酷”，宁住医院，拒绝回家，父亲批评他任性，他竟把拐杖掷向父亲，此后整天躺着睡觉或者坐着看电视，不再进行任何训练