英语专业教学计划(050201)

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1、英语专业教学计划(050201)(English)一、专业简介英语专业创建于二十世纪三十年代。著名学者梁实秋先生和戏剧家洪深先生曾任教于此,为其创造了高水准的起点,为后人铸就了优秀的治学传统。英语专业培养对英语国家社会及文化有较深入和广泛的了解,并能在听、说、读、写、译方面熟练地掌握和运用英语的专业人才。本专业是我国首批硕士学位授权点之一,1996年评为省级重点学科,2001年被确定为省级强化建设重点学科,2000年获得博士学位授予权,2002年被评为山东大学名牌专业。二、培养目标和要求本专业以培养适应社会需求的创新型、应用型人才为核心,全

2、面强化素质教育,注重对学生获取知识能力、运用知识能力、独立分析能力和创新能力的培养,使培养出来的外语人才具有扎实的外语基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的创新能力和综合素质,能适应外事、经贸、旅游、文化、新闻出版、法律、科技、军事、教育、科研等部门的工作需要。掌握语言学、文学及相关的人文科学、社会科学和科学技术方面的基础知识;具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力;了解我国国情和英语国家的社会和文化;具有较好的外语表达能力和基本调研能力;具有一定的实际应用第二外语的能力;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步

3、科学研究和实际工作能力。三、修业年限4年。四、专业类别及授予学位按计划要求完成学业,并通过英语专业四级考试者授予英语语言文学学士学位。五、本专业主干(核心)课程综合英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语视听、英语写作、英语阅读、翻译;高级口译、英语语言学、英国文学、美国文学、英语文体学、科技英语阅读、数据库原理、科技应用文写作、国际贸易理论与实务、国际金融、电子商务、外经贸函电与应用文六、专业主要方向及特色本专业主要方向包括英语语言学、英语文学、翻译、商务英语、科技英语等。学生在一、二年级主要进行语言基本功的训练和培养,能够在听、说、读、

4、写、译等方面达到熟练的程度,三、四年级除了继续加强语言能力的提高外,培养学生在语言学、英语文学、翻译理论与实践、科技英语与商务英语方面的兴趣和知识结构,使学生初步具备一定的研究能力。七、主要专业实验无八、教学进程、学时学分总体安排见附表。九、其他教学环节毕业论文(或毕业设计)及教学实习(或社会实践)共7周,7学分,安排在第8学期。课程结构分布图←—公共基础课—→←学科专业基础课→←——专业课——→←—综合素质课—→(约44学分)(约75学分)(约8学分)(约22学分)(约4学分)←———————必修课—————————→←————选修课——

5、———→(129学分左右)(34学分左右)十、各类课程比例、必修选修安排、学时、学分分配表课程类别学分学时占总学时百分比必修公共基础课13544243091882.31%27.33%专业基础课(主干)75144046.34%专业课81444.87%毕业论文(毕业设计)55周3.11%教学实习(社会实践)3(含军训)5周1.86%选修专业课181840635012.8%12.8%综合素质通选课881441444.97%4.97%毕业要求总合计1612880100%英语专业课程设置及学时分配表[总表]性质类别课程号课程名称CourseName学

6、分数总学时总学时分配按学期周学时分配备注授课实验上机一学期二学期三学期四学期五学期六学期七学期八学期必修课︵共同部分公共基础课28050001中国化的马克思主义ChineseMarxism478724课外6︶28030001道德与法律TheMoralsandLaw360543课外628040001马克思主义原理TheMarxistBasicPrinciple478724课外6第二外语(1-4)SecondForeignLanguage(1-4)122162163333290410(1-4)0体育(1-4)PhysicalEducation1

7、(1-4)4144144222213103000计算机文化基础theintroductionofcomputer49054363+213040000计算机技术基础ThefoundationofComputerTechnologies49054363+205017000传统文学修养CultureofTraditionLiterature23636208187000中华民族历史与精神HistoryandIntroductionofChinesenationalspirit35454369001001军事理论课Militarytheoryless

8、on23636228001000当代世界经济与政治ContemporaryWorldEconomicsandPolitics236362小计Subtotal44918828721

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