体育赛事组织与管理 教学大纲

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1、社会体育专业教学大纲体育赛事组织与管理文理学院体育系2014年2月一、编制说明（一）课程的地位体育赛事组织与管理课程是体育系社会体育专业的选修课程。体育学科群中涉及到组织与管理、调查等课程都与该学科有密切的关系，学习体育赛事组织与管理课程，为公共事业管理（体育产业经营与管理）专业学生适应社会等奠定基础。（二）课程的培养目标主要讲授的知识包括使学生明确体育赛事经营与管理的重要地位和意义，正确理解体育赛事经营与管理的五大管理要点，提高学生对组织与管理体育赛事采用的营销手段的认识，学习并掌握有效的进行体育赛事包装、体育赛事的

2、市场开发与筹资管理、转播权与门票销售及商品特许权经营的基本理论、分类体育赛事的经营管理的要点、体育赛事官方活动的基本知识和基本技能，掌握体育赛事经营与管理实际操作的方法。培养学生的能力包括运用所学理论知识和开展各项体育赛事的能力，采用多种形式的教学，理论联系实际，培养学生分析问题和解决问题的能力，把学生培养成高素质和具有创新意识的合格体育人才。（三）课程的使用范围本课程适用于社会体育专业的本科四年制学生。（四）课程的总学时数本教学大纲课程总教学时数为：周2学时，36学时。（五）教学方法本门课程采用三点式教学中的专题汇报

3、、设计演示、实际操作、评价等教学方法进行教学，能够起到理论与实践相结合，同时培养学生的实际操作能力、组织与策划等能力。具体教学方法是：提问、案例分析、专题汇报、设计演示、实际操作（组织实施）、评价等方法。二、教学内容与要求第一章体育赛事的界定及分类[教学目的、要求]通过本章的学习，让学生了解体育赛事的诞生、发展历史和多样性，掌握体育赛事的分类及主办机构。注重培养学生理解问题的能力和分析问题的能力。[教学重点、难点]本章教学中重点和难点在于掌握体育赛事的分类及主办机构。[教学内容要点]第一节体育赛事的诞生一、古奥运会的发

4、展历程（一）古奥运会的诞生（二）古奥运会的兴盛（三）古奥运会的衰落二、现代奥运会的复兴（一）夏奥会的复兴（二）冬奥会的兴起第二节国内外对体育赛事的认识一、我国对体育赛事的认识二、国外对体育赛事的认识第三节体育赛事的界定一、体育赛事的属性二、体育赛事的界定第四节体育赛事的分类及主办机构一、体育赛事的分类二、体育赛事主办机构（一）国内赛事（二）国际赛事三、体育赛事带动多种活动[互动与训练]提问1．复述古代奥运会的兴衰。2．体育赛事的分类标准都有哪些？主办机构有哪些？3．以具体某一经营产品为例，说明此产品的兴衰与奥运会的关系

5、问题。案例分析2008年奥运会，中国腾飞的发动机！[参考书目]1．陈林祥主编.《体育市场营销》，人民体育出版社2．曹可强主编.《体育产业概论》，复旦大学出版社3．陈云开主编.《赛事经营管理概论》，复旦大学出版社第二章体育赛事经营与管理概述[教学目的、要求]通过本章的学习使学生了解体育赛事经营与管理的定义，理解体育赛事收入与指出的计算方法。培养学生实际分析问题的能力。[教学重点、难点]本章教学重点与难点在于理解体育赛事收入与支出的计算方法。[教学内容要点]第一节体育赛事经营与效益一、体育赛事经营定义二、体育赛事经营的市场

6、基础（一）体育赛事经济效益分析（二）利益（三）投入产出分析第二节体育赛事管理简述一、体育赛事管理定义二、体育赛事经营管理对人员素质的要求（一）体育赛事组织业要求管理人员具备的性格特征（二）工资报酬[互动与训练]提问1．体育赛事的无形价值都体现在哪些方面？并举例加以说明？2．体育赛事经营者的花费都包含在哪些方面？体育赛事的效益又包含哪几方面？思考讨论“评价一项赛事是否盈利仅以赛事组织者的盈余就可以证明”，这种说法是否正确？为什么？案例分析2008年奥运会的花费与支出[参考书目]1．陈林祥主编.《体育市场营销》，人民体育出

7、版社2．曹可强主编.《体育产业概论》，复旦大学出版社3．陈云开主编.《赛事经营管理概论》，复旦大学出版社第三章体育赛事规划——五大管理要点之一[教学目的、要求]通过本章的学习，能够正确阐释制定赛事规划要点和国际性赛事规划制定方法，掌握SWOT分析并能灵活运用它分析具体经营管理事宜。培养学生分析问题、解决问题和灵活应用知识的能力。[教学重点、难点]通过本章学习，重点在能够正确阐释制定赛事规划要点和国际性赛事规划制定方法，难点是掌握SWOT分析并能灵活运用它分析具体经营管理事宜。[教学内容要点]第一节SWOT分析一、SWO

8、T分析概念二、体育赛事中SWOT分析的运用(一)分析环境因素(二)构造SWOT矩阵(三)制定行动计划第二节制定赛事规划要点一、根据比赛赛场容量及有关的历史数据估算赛事收益，再根据预期收益制订预算及开支规划。二、设置赛前准备工作、赛期工作和赛后工作的时间表。三、按照各项任务的逻辑顺序安排时间，规划要详细到日。四、考虑到会发生不可预见