考试类别与试题类型

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1、考试类别与试题类型•考试类别：开卷•试题类型：•一、辨析题：4个小题，共40分•二、论述题：1个小题，共20分•三、分析题：2个小题，共40分•考试要求：•进入考场可带指定教材和学习笔记，不得携带笔记本电脑，不可利用手机上网。•各类试题解答要求及评分标准•一、辨析题：•首先判别论断是否正确，有三种情况：正确，错误，片面或不完全正确（4分）•然后简要叙述理由，说明为何正确或错误，片面或不完全正确则需要补充缺失的内容（6分）•辨析题不宜充分展开，过度发挥，一般只需要100字左右解答•二、论述题：•首先简要叙述相关原理的基本

2、含义与主要内容（6－8分）•然后运用基本原理分层论述相关问题，在论述过程中，要设法联系题中指定的社会生活实际（12－14分）•本次考试要求论述题的解答内容要在500字左右，联系实际论述部分约占解答内容的60%。•三、分析题：•首先认真阅读给定的材料，归纳材料中涉及到的现实问题•然后按照题意要求，简明叙述相关原理的主要内容，并运用原理分析材料中涉及到的现实问题（10分）•如果需要进一步提出问题的解决方案，应在尊重官方基本政策的前提下提出个人的合理建议（10分）•严禁在解答中发牢骚，泄义愤•期末复习总体要求•考前通读教材一

3、至两遍，重点理解教材正文中所引述的马克思主义经典作家名言名句，重点关注每章最后的思考题•考前熟悉教材各章的基本概念、基本原理和基本方法，能在考场中快捷检索到相关原理的主要内容•重点内容简明提要•一、哲学原理部分•1、世界的物质统一性原理•2、唯物辩证法基本规律•3、辩证思维方法•4、客观规律性与主观能动性•5、认识的本质及规律•6、真理观与价值观•7、社会基本矛盾及其运动规律•8、人民群众在历史发展中的作用•二、政治经济学原理部分•1、劳动价值论•2、剩余价值论•3、经济危机论•4、经济全球化•三、科学社会主义原理部分

4、•1、社会主义的本质和基本特征•2、社会主义民主•3、社会主义法制建设和道德建设•现实热点问题关注•我国近年来发生的恶性食品安全事件•中国互联网的高速发展及其引发的相关社会问题•党的创新理论和建设创新型国家战略•我国高等教育改革中的创新性学习探索，当代大学生创新思维及其能力的培养••我国近年来发生的恶性食品安全事件1.讲真话　察实情今天和大家座谈，我仍旧要强调讲真话。讲真话，就要有听真话的条件。我早在给已逝的老参事吕德润先生写信时引用了“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”这句名言。在上次座谈会上，我又强调“知无不言，言无

5、不尽；言者无罪，闻者足戒”。我今天还想讲，要创造条件让人们讲真话，让参事、馆员讲真话，“贤路当广而不当狭，言路当开而不当塞”。古语说：“大智兴邦，不过集众思”。朱熹说：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。政府的政策要做到清明，符合实际，符合人民的意愿，就必须倾听来自人民的意见，集思广益，这就需要有持久不断的“活水”。对参事室、文史馆的工作，我想提几点要求供大家一起研究。第一，注重对社会转型期道德文化建设的研究。从一定意义上讲，文化是制度之母。一种社会制度的形成、巩固和发展，需要有相应的文化为其提供指导和奠定基础。我国改

6、革开放30多年来，伴随经济社会的发展和民主法制的推进，文化建设有了很大的进步。同时也必须清醒地看到，当前文化建设特别是道德文化建设，同经济发展相比仍然是一条短腿。举例来说，近年来相继发生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“彩色馒头”等事件，这些恶性的食品安全事件足以表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。一个国家，如果没有国民素质的提高和道德的力量，绝不可能成为一个真正强大的国家、一个受人尊敬的国家。党中央、国务院高度重视文化建设，我们的文化建设除了生产更多健康有益、丰富多彩的精神文化产品，满足人民群众日

7、益多样化的文化需求外，还要把加强同市场经济、民主法治、和谐社会建设相适应的道德文化建设放到更加突出、更加重要的位置上来，这是今天我特别想强调的一个重大问题。要在全社会大力加强道德文化建设，形成讲诚信、讲责任、讲良心的强大舆论氛围。这不仅是维护正常生产生活和社会秩序的需要，也有利于从根本上铲除滋生唯利是图、坑蒙拐骗、贪赃枉法等丑恶和腐败行为的土壤。在新的历史条件下加强道德文化建设，是一项复杂而艰巨的社会系统工程。我们要把依法治国和道德建设紧密结合起来，深化政治体制改革、经济体制改革、文化体制改革、司法体制改革，完善法律法

8、规，使有道德的企业和个人受到法律的保护和社会的尊重，使违法乱纪、道德败坏者受到法律的制裁和社会的唾弃。同时，我们要从绵延数千年的中华优秀传统文化中汲取营养，从世界优秀的文明成果中取长补短，从而培育具有时代精神、自尊自信、深入人心的社会主义道德风尚。我希望，参事室、文史馆发挥自己的独特优势，在这方面做出卓有成效的努力。第一，据《京华