课堂练习设计班别姓名

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1、课堂练习设计班别姓名20、真理诞生于一百个问号之后　　　　课前预习一1、给加点的字加拼音。　（）　（）（）（）（）（）（）机械　漩涡　逆时针　石蕊　花圃　锲而不舍2、看拼音，写词语。zǎoméiɡuilǐnɡyùdànshēnɡxiè洗（）（）（）（）机（）3、给带点字选正确读音差（chāchà）不多朝（cháozhāo）逆时针方向旋转（zhuànzhuǎn）盛（shènɡchènɡ）水眼珠转动（zhuànzhuǎn）华罗庚（huáhuà）4、把下面词语写一遍并解释：　　　　　司空见惯　无独有偶　百思不得其解　　　　　见微

2、知著　锲而不舍　打破沙锅问到底5、将上面词语分类（1）含反义词的成语有：、　(2)不是四个字的成语有：、6、读文思考（1）默读课文，找出这篇文章作者的观点是什么？　（2）快速浏览课文，找一找，课文中那些词句具体表述了作者的观点？找出来读一读，体会这样写的好处是什么（3）看课文讲了哪三个故事？分别是什么？（4）找出三个故事的共同点吗?7、选做题。选择其中一个感兴趣的内容观察或实验，并记录下来（1）在洗手盆倒水、倒洗澡水、按洗手间的抽水马桶的按钮冲水，观察水的漩涡转动的方向。（2）买一个紫色包心菜，将几片紫色菜叶放进两碗开水中

3、浸泡或煮沸，使水变成紫色。再用两个一次性胶杯各装半杯，在第一个杯里放进少许可乐，第二只杯里放进少许洗洁精，观察水颜色的变化。（3）观察家中一个成员熟睡时眼珠是否转动，并询问其有否做梦。课前预习二21、选词填空　　　　发明发现（1）鲁班上山，手被植物叶划伤，后来（）了锯。（2）牛顿在树下，被苹果砸了头，后来（）了万有引力定律。（3）诺贝尔（）了炸药。（4）居里夫人（）了镭。（5）科学家（）蝙蝠靠耳朵和眼睛探路。（6）科学家（）了雷达。（7）波义耳（）紫罗兰中有一种成分遇到盐酸会变成红色。（8）波义耳（）了石蕊试纸2、默读课文

4、，边读边想，课文通过几个具体的事例来证明自己的观点？这几个事例中的“？”是什么？“！”又是什么？从“？”到“！”的过程又是什么？根据课文内容填空：人物？过程！            3、成语，不一定都是四个字的，如本文出现的“打破沙锅问到底”就是一个七字成语，你能找些这样的成语吗？　　　　　三字的：　　　　　五字的：　　　　　六字的：　　　　　七字的：　　　　　八字的：　　4、仿照课文的写法写一段话，用具体的事实说明一个观点。　　　　材料：　　　　　功夫不负有心人　　　　　虚心使人进步，骄傲使人落后　　　　　团结就是力量2