走进化学实验室练习题1

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1、1.2走进化学实验室1.化学是一门自然科学，学习化学的一个重要方法是A、计算B、测量C、实验D、推理2.1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的A、实验B、假设C、观察D、做结论3.下列仪器中适合盛放固体试剂的是A.B.C.D.4.下列仪器中不能直接在火焰上加热的是(A)试管(B)蒸发皿(C)烧瓶(D)燃烧匙5.下列仪器不宜用来加热的是A．量筒B．烧杯C．试管D．蒸发皿6.既能用来给固体加热，又能用来给液体加热的仪器有A、烧杯B、试管C、量筒D、集气瓶7.现有下列仪器

2、①量筒②试管③胶头滴管④酒精灯，量取25mL的液体，应该选用的仪器是A、①②B、①③C、③④D、②④8.向酒精灯内添加酒精时，不可超过其容积的A、3/4B、1/4C、2/3D、1/31.下列实验操作中，正确的是A．用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯B．酒精灯内应盛满酒精C．必须用酒精灯外焰加热D．可以用手或书本扇动熄灭酒精灯2.酒精灯不使用时，要盖上灯帽的原因是A．酒精挥发引起中毒B．防止酒精挥发后，灯芯上留下水难以点燃C．防止酒精自燃D．防止酒精发生化学变化，难以点燃3.实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火方法是A、用水冲灭B、用泡沫灭火器扑灭C、用嘴吹灭D、用湿抹布扑盖

3、4.下列实验操作正确的是A、用手直接取用砝码B、用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯C、使用完酒精灯用灯帽盖灭D、固体药品只能用药匙取5.在取用液体药品时，如果没有说明用量，一般应取用的最少量是A、0.5mLB、1mL～2mLC、3mL～4mLD、5mL～6mL1.较准确量取16ml液体，应选用的量筒容积是A．10mlB．25mlC．50mlD．100ml2.用剩的药品应A．仍放回原瓶B．用水冲洗掉C．倒进废液缸D．倒入指定的容器中3.给50mL液体加热，需要使用的仪器是下列中的①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台⑧坩埚钳A、①③④B、②④⑦C、②④⑥⑦D、④⑤⑧4.下列有关使用

4、托盘天平的叙述中，不正确的是A、将干燥的药品直接放在天平的托盘上称量B、称量前先把游码放在标尺的零刻度处，调节天平至平衡C、称量时左盘放称量物，右盘放砝码D、称量完毕，把砝码放回砝码盒5.使用试管夹夹持试管时，正确的操作是A．从试管口套入，夹在试管中部B．从试管口套入，夹在试管中上部C．从试管底部套入，夹在试管中部D．从试管底部套入，夹在试管中上部1.给试管加热之前，需把试管外壁擦一下，不能带水的原因是A．有利于试管受热均匀B．防止试管受热而炸裂C．有利于反应进行D．防止加热温度过高2.取用固体药品时，不正确的操作是A．取用粉末状固体药品一般用药匙B．有些块状的药品可用镊子夹取C．实验中剩余

5、的药品放回原瓶D．用过的药匙或镊子应立刻用干净的纸擦3.给试管里的液体加热时，正确的操作是A．试管内液体体积不超过试管容积的1/2B．加热时先把酒精灯放好，试管在火焰上方来回移动C．不可使试管口对着自己或旁人D．烧得很热的试管应立即用冷水冲洗干净4.判断玻璃仪器已经洗净的标准,是观察器壁上A.附着的水能聚成水滴B.附着的水能成股流下C.一点水都没有附着D.附着的水既不聚成水滴也不成股流下5.某学生用托盘天平称量7.6g药品，若称量时指针偏左，则该同学应该采取的措施是A．添加药品B．添加砝码C．减少药品D．拿去砝码1.下列仪器用过后不需清洗或擦拭干净的是A．玻璃棒B．试管C．药匙D．滴瓶上的滴

6、管2.下列实验项目所选择的仪器错误的是A．盛放固体药品——细口瓶B．吸取和滴加少量液体——胶头滴管C．较多量液体加热——烧杯D．盛少量试剂——试管3.下列实验一起的使用不恰当的是A．用细口瓶盛放液体药品B．用铁架台固定和支持仪器C．在量筒内溶解和配制溶液D．用试管加热少量液体或固体药品4.下列实验操作错误的是A、过滤操作中倾倒液体时，液体沿着玻璃棒流入漏斗B、将试管夹从试管底往上套，夹在试管的中上部C、给试管内液体加热时，管口不能对着自己或他人D、向试管内滴加液体时，将胶头滴管伸入试管内5.下列实验操作正确的是A．若药品既无毒又无腐蚀性，可用手直接取用B．给试管里的物质加热时，应该用试管夹夹

7、持试管，或把试管固定在铁架台上C．把鼻孔凑到集气瓶口闻气体气味D．震荡试管中的液体时，用手握住试管，上下摇动1.【08福州】图2所示实验操作正确的是 2.初中化学试验报告中有如下纪录，其中你认为合理的是A．用100ml的量筒量取5.28ml的水B．没有说明液体药品的用量时，一律用5mlC．温度计上显示的室温读数为25.69℃D．用托盘天平称取12.8g碱式碳酸铜3.在试验过程中多次重复实验的主要原因是A．得到