计05软件05操作系统考试题b卷标准答案

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1、内蒙古工业大学2007—2008学年第一学期《操作系统》期末考试试卷(B)参考标准答案（课程代码：020203008）试卷审核人：考试时间：2008-2-19注意事项：1.本试卷适用于2005级计算机、软件工程专业和计算机双学位学生使用。2.本试卷共8页，满分100分，答题时间120分钟。班级姓名学号题号一二三四五总分评分得分评卷人一、单项选择题（请选择一个正确答案的序号填在题目的括弧中，本大题共15道小题，每小题2分，共30分）1、操作系统中采用多道程序技术提高了CPU和外部设备的（A）。A利用率B可

2、靠性C稳定性D兼容性2、设计实时操作系统时，首先应考虑系统的（B）。A可靠性和灵活性B实时性和可靠性C灵活性和方便性D优良性和分配性3、操作系统通过（C）对进程进行管理。A进程B进程启动程序C进程控制块D进程控制区4、若P、V操作的信号量S初值为3，当前值为－1，则表示有（B）《操作系统》考试卷B参考答案第7页共7页个等待进程。A0B1C2D35、并发执行的进程间以交换数据的方式进行联系，这种方式称为（D）。A进程互斥B进程同步C进程制约D进程通信6、当系统发生死锁时，可采用资源剥夺法和（B）法解除死锁

3、。A执行并行操作B撤消进程C拒绝分配新资源D修改信号量7、在三种基本类型的操作系统中，都设置了（C）。A作业调度B中级调度C进程调度D多处理机调度8、在下列算法中，（A）只能采用非抢占调度方式。AFCFS调度算法B高优先权优先法C时间片轮转法D短作业优先算法9、既考虑作业等待时间，又考虑作业执行时间的调度算法是（D）。A先来先服务B短作业优先C优先级调度D响应比高者优先10、在可变式分区存储管理中的拼接技术可以（A）。A集中空闲区B增加主存容量C缩短访问周期D加速地址转换11、实现虚拟存储器的目的是（B

4、）。A实现存储保护B扩充主存容量C实现程序浮动D扩充辅存容量12、CPU输出数据的速度远远高于打印机的打印速度，为了解决这一矛盾，可采用（C）。《操作系统》考试卷B参考答案第7页共7页A并行技术B通道技术C缓冲技术D虚存技术13、SPOOLing系统提高了（A）的利用率。A独占设备B共享设备C块设备D主存储器14、文件系统是指（D）。A文件的集合B文件的目录C文件管理的一组软件D文件、管理文件的软件及数据结构15、文件系统中用（C）来管理文件。A作业控制块B外页表C目录D软硬件结合的方法得分评卷人二、填

5、空题（请在每个题目的横线上填上正确的内容，本大题共10道小题，每小题2分，共20分）1、OS的主要性能参数有利用率和吞吐量。2、并发和共享是OS的两个最基本的特征，两者之间互为存在的条件。3、系统中各进程之间逻辑上的相互制约关系称为进程同步。4、各进程的PCB链接在一起就形成了进程队列。5、死锁是指在系统中的多个进程无限期地等待永远不会发生的条件。6、把逻辑地址转换为物理地址的工作称为地址映射。7、页表表目的主要内容包括页号和物理块号。8、设备管理中采用的数据结构有系统设备表、设备控制表、控制器控制表和

6、通道控制表等四种。9、通道是一个独立于CPU的专管输入/输出的处理机，它控制外设或外存与内存之间的信息交换。《操作系统》考试卷B参考答案第7页共7页10、在文件系统中，若按逻辑结构划分，可将文件划分成流式文件和记录式文件两大类。得分评卷人三、判断题（如原题目正确，则在题目前的括弧中划√，否则划×。本大题共10道小题，每小题1分，共10分）（×）1、从响应时间的角度看，实时系统与分时系统差不多。（×）2、为了避免发生进程死锁，各个进程只能逐个申请资源。（√）3、一个进程被唤醒，意味着该进程变为就绪状态。（

7、√）4、对于两个并发进程，设互斥信号量为mutex，若mutex=0，则表示有一个进程进入临界区。（√）5、在单CPU系统中，任一时刻只有一个进程处于执行状态。（×）6、虚拟存储器的最大容量由作业的地址空间决定。（×）7、主存分区管理中采用“最佳适应”分配算法时，宜把空闲区按地址递增次序登记在空闲区表中。（√）8、同一用户所使用的I/O设备也可能并行工作。（√）9、先来先服务算法是设备分配常用的一种算法。（×）10、文件系统要负责文件存储空间的管理，但不能完成文件名到物理地址的转换。得分评卷人四、问答题

8、（根据题目要求做答，本大题共6道小题，共34分）1、请简述多道批处理系统的优缺点？（4分）答：（1）资源利用率高。(1分)（2）系统吞吐量大。(1分)（3）平均周转时间长。(1分)《操作系统》考试卷B参考答案第7页共7页（4）无交互能力。(1分)2、请简述线程所具有的基本属性？（4分）答：（1）轻型实体。（1分）（2）独立调度和分派的基本单位。（1分）（3）可并发执行。（1分）（4）共享进程资源。（1分）3、请说明什么是静态和动态优先级？确