unit 7 where is my schoolbag

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1、淄川实验中学初一英语教案No.授课内容Unit7whereismybackpack?6课型new审阅备课日期12．11上课日期主备人赵芳授课人教学目标（包括知识、情感、能力目标）知识目标：⑴WhereisLucy’scoat?It’sonthedesk.⑵Whereareherballs?Theyarebehindthechair.⑶Isthebroomunderthewindow?教学重点Aim1、2教学难点能够正确使用where引导的特殊疑问句询问物品位置教学过程教学内容设计二次备课Step1：Lead—in                Taketurnstodothedu

2、tyreport．Reviewthelessonlearnedbyaskingthestudentstosayoutthetwenty—sixlettersinrightorders．Do2a，2b，2cand2dwiththewholeclass． Step2：Pairwork Dotheguessgame．Askstudentstoworkinpairstopractiselikethefollowing：  Step3：GrammarIhaveabaseball.It’sonthefloor,betweenthebookcaseandthedesk.我有一只棒球，棒球在书架

3、与书桌之间的地板上。（1）定冠词the用在名词前，表示特指两方都知道的人或物。如：thebookcase指的是两人都看到的那个书架。thedesk指的是双方都看到的那张书桌。不定冠词用在名词前指第一次提到的某人或某物，不定冠词具有“某一个”的意思，但并不强调数量，如第一次提到的abaseball。当再次提到这个人或物时应该用定冠词，表示特指第一次提到的那个人或物。如：①Ihaveanewbook.我有一本新书。CanIlookatthenewbook?我可以看看那本新书吗？（thenewbook是指第一次提到的anewbook）②Yourbookisontheteacher’sd

4、esk.这里的desk指两个人都知道的那个桌子。 Step4：Practice  .按要求写出下列单词的相应形式（5分）6.donot_________(缩写形式)7.whereis_______(缩写形式)8.television_______(缩写形式)9.theyare_______(缩写形式)10.take__________(对应词)11.photo____________(同义词)12.no____________(同音词)13.arenot_______(缩写形式)14.thank_________(复数形式)15.Helen_________2）.翻译下列短语（1

5、0分）16.在椅子上____________.17.在门后_____________________18.在床下_______________19.在门榜边______________________20.在沙发上___________21.takethephotostoschool_____________22.bringthephotostoschool______23.betweenthedoorandthewindow_______　板书①Ihaveanewbook.我有一本新书。CanIlookatthenewbook?我可以看看那本新书吗？②Yourbookisont

6、heteacher’sdesk.这里的desk指两个人都知道的那个桌子。作业1．Readthetext2bthreetimes.2．Finishtheexercisesoftheworkbook.3．Rememberthewordsofthisunit.反思