车站小学体育专项督导检查自查报告

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1、车站小学体育专项督导检查自查报告根据咸教普【2008】37号文件精神，为了深入贯彻落实中央7号文件和省委10号文件精神，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教育教学、教研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际，对照教育部《中小学体育工作督导评估体系（试行）》，认真做好我校体育专项督导的自查工作，召开了专题会议，成立了工作专班，落实了专人负责，现将自查情况简要报告如下：一、我校贯彻执行

2、中央、省市关于加强青少年体育增强青少年体质意见所做的主要工作（一）加强教育管理，增强学生体质1、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。一——二年级体育课每周4课时，三——六年级体育课每周3课时，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间。体育教学按学年、学期、单元计划进行，有教案且包括课次、教学任务、准备活动内容及程序、教学内容及程序、技术要领及难点、教学方法、保护与帮助、场地器材布置意图、运

3、动量等内容，保证每项教材施教前进行集体备课。体育课有课堂常规，教学有一定的质量，学生注意力集中，情绪活跃，运动负荷适宜，杜绝了放鸭式教学。同时开展大课间体育活动，保证了学生每天一个小时的体育活动时间，确保了阳光体育锻炼的实施。2、定期组织综合性与专项性体育运动。我校每年定期举办一次田径运动会、一次专项性体育运动会（如跳绳、广播操、乒乓球等）。积极组队参加市、区、办事处等单位组织的体育竞赛。开展阳光体育活动，全体学生身体得到普遍锻炼。竞技体育比赛本着全面提高学生身体素质，促进学生健康、全面和谐发展方向

4、的思想，本着全员参与，人人受益的工作原则，做到普及与提高相结合、教育与趣味相结合、自愿和引导相结合、校内与校外相结合。逐步培养学生的体育意识，增强体质，陶冶情操。（二）改善办学条件，以满足体育教学需要1、体育教师的配备与培训我校配备了体育专职教师2人，兼职体育教师3人，确保每个教学班保质、保量的上好每一节体育课和每一次活动课。专职体育教师均参加专业培训。教师做到爱岗敬业，团结协作，为人师表，无体罚和变相体罚学生现象；具有基本的体育理论知识，具有从事体育教学必需的基本能力，包括：口令清晰、响亮，口哨运

5、用自如，动作示范准确，语言表达清楚、简练，教法恰当、新颖，队列调度合理；有教学总结和教研能力，有组织体育竞赛和运动训练的能力；学历达到国家规定的要求。能积极参加体育教研活动，每学期专职体育教师必须上交一篇优质的论文。2、体育教师的待遇体育教师工作量计算包括体育课、课间操（早操）、课外体育活动、课余体育训练、体育竞赛，具体计算考虑以下标准，每3次课间操计1课时，每2次课外体育活动计1课时，每次运动训练计1课时，运动竞赛每全天4课时；执行教育行政部门对体育教师工作服装配置及室外补贴的有关规定。3、体育卫

6、生设施设备我校体育场地、教室采光照明、课桌椅、饮用水、厕所基本上合符《国家体育卫生条件基本标准》的要求。每间教室安装有日光灯，平均照度不低于1501X。黑板无裂缝、无反光、无眩光。要求学生自带饮用水。学校食堂均领取卫生许可证。体育器材、场地的管理有专人负责；设置有体育器材室；每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载。4、公共卫生服务我校每年均组织学生体检、防疫，体检率达到90%以上，防疫率达到85%。为全校学生购买校方责任险。每位学生均接受卫生防疫部门定期组织的食品卫生检查与服务。学校有各

7、项卫生工作制度和检查评比制度，做到常规卫生工作部门负责，校园环境区域包干、职责到人，专项工作专人负责。班主任能教育和督促学生讲究卫生。每期每周开设一节健康教育课，健康教育课教学按计划进行，有自行开发的教材，有规范的教案，教师授课质量高。经常利用宣传栏、家长会、班队会、各班订阅卫生小报，向学生家长宣传卫生保健知识。学生个人的卫生要求：手洁、指甲勤剪；面、耳、颈干净；衣服、鞋帽整洁、无异味。学生健康教育知识知晓率达80%以上。 （三）完善评价机制，重视学生体质健康水平与发展1、严格考试制度每学期体育课严

8、格考试制度，并作好记载。执行《中小学生体育合格标准》。要求85%的学生掌握所学知识，70%的学生基本掌握所学技能。2、学生体质健康的监测每年对学生的视力状况进行一至两次的监测，矫正视力不良学生的用眼卫生，保护学生视力健康。制订了常见病、传染病防治计划。对常见病、传染病进行预防教育（感冒、肝炎、肠胃病）。近年来，学校无传染病和中毒事件。3、建立一年级新生查验预防接种证制度凡我校一年级新生必须有预防接种证，确保传染性疾病不在我校蔓延。二、存在的问题由于种种原因，我校在落实