城市风景线(11月)

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1、主题活动计划（十一月）（2011年10月31日——2011年11月25日）名称《城市风景线》主题活动目标1、了解居家生活安全，知道一些避免危险和意外伤害的方法。能积极参加体育活动。2、会肩上挥臂投准（距离3米、镖靶直径60厘米左右）；能半侧面单手投掷小沙包等轻物约4米远。3、乐意与朋友、邻居交谈，讲话有礼貌。能用普通话清楚地表达。喜欢欣赏文学作品。4、会运用多种方式收集、了解自己生活的城市的风俗民情及风景面貌。萌发爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。5、能积极地参加调查统计活动，有好奇心和求知欲。能主动运用各种感官发现周

2、围的变化，探究问题，寻求答案。6、认识时钟，初步理解现在、过去和将来的含义，体会时间的周期性、想对性和不可逆转性。7、认识长方体和正方体。能以主体为中心区分左右。8、能比较准确地按照音乐的节奏，做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合。能用律动、音乐游戏等多种方式进行音乐表现和创作活动。9、欣赏建筑、节日景色、自然风景的美，并能用多种方式表现。喜欢欣赏反映生活、工作、文化的美术作品。主题活动网络城市风景线我长大的地方城市的桥大街小巷城市靓起来我的小天地桥的传说有趣的城市街名城市的夜晚房间与布置变化着的桥街头新

3、面孔我是武汉小导游我家在这里看桥武汉的早点奥运城市家里的安全拱形桥单、双号“的士”无烟的城市小鬼当家谁的最结实马路上的汽车我是环保小卫士让爱住我家不倒的秘密街头的广告未来的城市左右都有啥连接爬钟楼乡下老鼠和城里老鼠班里的玩具用绳翻座“桥”城市里的新鲜事水上小船方方正正的幼儿园造大桥数高楼大家来看灯我的邻居朋友过桥城市里的雕塑喜洋洋小区地图桥梁设计师去黄鹤楼节日的焰火新房子周围的树城市里的立交桥逛大街做灯笼进城又出城实施途径及内容生活活动途径：1、结合调查表统计调查幼儿在家作息时间，在班上评选出“早睡早起好宝宝”，培

4、养幼儿良好的作息习惯。2、通过故事正确认识疾病的预防与治疗，能积极接受预防接种。3、懂得不将异物放进耳、鼻、口内，有一定的自我保护意识。内容：生活活动：我会上下楼梯我不睡懒觉社会活动：听医生讲解预防保健知识游戏活动途径：1、提供丰富的游戏材料，运用多样化的活动形式保证各项游戏活动的顺利实施。2、在建构游戏中学会分组与合作，并将前期拼装的作品进行组建，结合本月主题建成“繁忙的城市”大型作品进行展示。内容：体育游戏：乌龟负重跟踪追击勇敢的消防员丢沙包比赛智力游戏：接龙游戏找朋友奇妙的口袋五彩帽子音乐游戏：小鱼游水种葵花

5、套圈藏铃铛结构游戏：长江二桥高楼大厦小汽车组建“繁忙的城市”角色游戏：邮局旅行社教学活动途径：1、在《小区地图》主题活动中，通过参观尝试用简单的图形和标志绘制小区地图，并在幼儿园门口进行张贴展示。2、观看各种桥的图片，通过课件了解桥的发展过程，结合手工制作及身体造型表现大桥，将相关主题活动进行有机融和。3、和家长一起通过各种方式查阅城市街道的名称及来历，并填写调查表，在集体活动中进行展示讨论，加深对武汉的了解。其它活动：语言：山里来的小老虎小马过河送你一把伞（欣赏）猴子学样数学：认识正方体与长方体分析图形特征图形的

6、二次分类认识时钟艺术：森吉德玛（乐曲欣赏）奇特的变幻（想象画）娃娃花盆（绘画）绚丽的世界（想象画）社会：人行横道标志人行天桥标志停车场标志步行街标志环境创设1、结合秋季季节特点布置教室环境，感受秋季明显的季节特征。2、在饲养角摆放各式菊花，供幼儿观察欣赏。3、结合《城市风景线》主题活动，布置更新主题墙面。4、在活动室布置以幼儿园为中心的小区平面图，供子主题《我长大的地方》使用。5、师生共同收集各种桥的图片和模型，投放于活动区，为活动《城市的桥》做准备。6、在活动区投放放大的城市地图和收集的平面广告图片，为幼儿进行广

7、告创造提供灵感。7、布置角色游戏“邮局”“旅行社”活动场景。家园互动1、家长配合填写《幼儿在家作息时间调查表》，共同培养幼儿良好的作息习惯。2、家长帮助孩子一起收集各种桥的图片和模型，了解桥的发展变化及相关知识，并向家长反馈在园学到的知识。3、家长利用周末时间带幼儿到黄鹤楼游玩，并完成去黄鹤楼的路线统计表，在幼儿园主题活动中进行归纳比较，找出最省时、省力又省钱的去法。4、动员幼儿充当爸爸妈妈的小导游，结合武汉地图向爸爸妈妈介绍武汉的风景名胜及风俗民情，通过主题活动内容增进家园互动。第九周活动安排（2011年10月3

8、1日——2011年11月4日）星期一二三四五户外运动晨间活动：玩大型玩具（自主）户外活动：弹接球、运球比赛（投掷）晨间活动：玩球（自主）户外活动：螃蟹运瓜（投掷）晨间活动：踩高跷（平衡）户外活动：接飞球（投掷）晨间活动：跳房子（跳）户外活动：户外大型器械自选活动晨间活动：贴人（追逐跑）户外活动：体育活动室自选活动教学活动主题活动：小区地图（科学）新房子周围的