2016辽宁公务员考试行测备考：逻辑填空解题技巧之“三彩”辨析法

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1、2016辽宁公务员考试行测备考：逻辑填空解题技巧之“三彩”辨析法在历年辽宁公务员考试中，行测考试题量都很大，两个小时的时间大部分考生做不完所有题目。而对于申论而言，考生往往写不完作文。因此，如何在这有限的时间内最大限度取得高分是考生最为关心的。下面，中公教育专家就告诉考生如何利用有效的辽宁公务员解题技巧来获得高分。想第一时间了解公职考试解析吗？请点击>>>辽宁公职辅导讲座资讯　　　　词语的色彩义包括三个方面的内容：感情色彩、语体色彩和形象色彩。中公教育专家认为，这三个“色彩”角度来即是“三彩”辨析法。　　词语的感情色彩：指的是词语中附着的人们对所描述对象或褒或贬的感情

2、色彩。根据感情色彩的不同，词语一般分为：褒义词、贬义词、中性词。　　词语的语体色彩：指的是不同的交际环境中所使用的词语的特点。它包括口头语和书面语两大类。口头语比较通俗、自然，书面语相对文雅、庄重。公务员考试选取的命题材料多是书面语。从表达内容看，书面语又可分为公文语体、政论语体、新闻语体、科技语体、文艺语体和广告语体。　　词语的形象色彩：指的是某些词语能让人产生视觉、听觉、触觉、味觉等感官上的联想的特点。　　一、注意感情倾向　　根据感情色彩的不同，词语可分为褒义词、贬义词和中性词。做题时，可依据题干提供的语境，判断作者的情感倾向与褒贬意味，再从选项中选出与题干感情色

3、彩最相符的一项。　　例题1：当前被临床证明有效的减肥药物，种类并不多，且多多少少都存在一定的副作用。大多数自己有良好减肥效果的保健食品，往往掺杂了一定的药物成分，其对健康的更大。　　填入划横线部分最恰当的一项是()。　　A.宣传作用B.说明伤害　　C.鼓吹危害D.表示害处　　中公解析：本题答案为C。由题干中的“被临床证明有效……种类并不多”、“副作用”等词汇以及第二空的四个选项可知，作者对减肥药的作用是持否定态度的。第一空的四个选项中，“宣传”、“说明”、“表示”都为中性词，只有“鼓吹”带有明显的贬义色彩，符合作者的感情倾向。　　例题2：五四运动后，许多追求真理、追求

4、进步的人们开始用新的眼光看中国、看世界，从对各种社会思潮、政治主张和政治力量的中认真思考，逐步看到西方的种种社会，开始怀疑资产阶级共和国的救国方案。　　依次填入划横线部分最恰当的一项是()。　　A.鉴别弊端B.甄别矛盾　　C.识别通病D.辨别现象　　中公解析：本题答案为A。本题第一空比较难辨析，可从第二空入手。“通病”与前面的“种种”语意矛盾，排除C。社会“矛盾”是客观存在的，不能因此就否定资产阶级共和国的救国方案，排除B。由“开始怀疑资产阶级共和国的救国方案”可知前面指的是看到了西方社会的种种不好的方面，而“现象”是一个中性词，既可指好的方面，也可指不好的方面，不如

5、贬义词“弊端”更能表达作者的感情色彩。　　二、分辨语体色彩　　在公务员考试中，常考的语体有新闻语体和文艺语体。　　(1)新闻语体准确性的特点一方面要求所报道的内容要符合事实，不能夸大或缩小，不能含糊其辞;另一方面在涉及政治、外交场合时必须准确把握被报道者的态度、立场。　　例题3：中国国家质检总局将继续加强对企业的监督管理，要求企业进一步完善其质量安全自控体系，确保出口日本产品质量安全;同时将继续加强与日方，其尽快解除对其余三十七家企业产品的检查命令，保证输日食品贸易的进展顺利。　　填入划横线部分最恰当的一项是()。　　A.协商要求B.商量催促　　C.磋商敦促D.洽谈恳

6、请　　中公解析：本题答案为C。第一空，“协商”、“磋商”、“洽谈”都比较书面化，但“商量”相对来说，就比较口语化，用来形容两个国家之间的交流不合适，且B项第二空“催促”也不符合外交辞令的语言特点，排除B。D项，“恳请”用在外交辞令中会显得低人一等，不合句意，也排除。与“要求”相比，“敦促”更能体现题干中“尽快”一词的含义，当选。　　(2)文艺语体注意其文学性，尤其是散文特性。　　例题4：只要挺得过那风沙，人们总会脱去厚厚的外装，活动一下的躯体，　　沉睡在灵魂里的种种追求。春天人类以希望。　　填入划横线部分最恰当的一项是()。　　A.僵直叫醒给予B.僵硬唤醒赋予　　C.

7、冻僵启发施舍D.冷冻启动送给　　中公解析：本题答案为B。阅读题干可知，原句是散文性质的文字，文学色彩比较浓厚。再看四个选项：A项“叫醒”属于口头语体，且与“追求”搭配不妥，排除。因为人们穿着“厚厚的外装”，所以不会被“冻僵”或“冷冻”，排除C、D。“唤醒”指从心灵上或听觉上叫醒或使其明白某事，更侧重于精神层面，且拟人化的用法使其更具文学色彩。另外，为使句子更富诗意，最后一句用“赋予”最恰当，因此本题答案为B。　　三、联想词语形象　　词语的形象色彩能使文字在表情达意时更准确、更生动。在做逻辑填空题时，结合某些词语的形象色彩进行联想、寻找对应，有时能收到