2013年秋季课程财务管理学网上作业

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1、附件7：中职电子信息专业类数字影音后期制作技术项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知一、竞赛内容竞赛内容覆盖影视后期制作相关流程，分命题制作与创意制作两个部分，共五个模块。选手利用本届大赛组委会提供的素材、设备和软件，依据影视节目后期制作流程和给定的试题及制作要求，完成素材管理、影视编辑、影视合成、音频处理四个单项任务及一个短片制作综合任务。1.素材管理（1）素材搜集（2）文档建立（3）导入素材（4）建立序列（5）音、视频格式转换2.影视编辑（1）建立视频剪辑项目（2）剪辑视频素材（3）视频转场特效

2、运用（4）视频滤镜运用（5）简单字幕制作3.影视合成（1）基础动画制作（2）摄像机运动效果制作（3）三维运动效果制作（4）运动跟踪效果制作（5）高级视频效果制作（6）字幕特效制作4.音频处理（1）音频降噪（2）音色修正和音效制作（3）音量、声像调整（4）配音、背景音乐、音效多轨合成（5）动态压缩处理5.短片制作（1）片头、片尾制作（2）视频短片编辑（3）特效制作（4）音视频合成（5）字幕制作（6）影视节目输出二、竞赛方式1．本赛项为个人赛，采用抽签方式确定工位。2．参赛选手按规定时间进入竞赛场地，

3、确认现场条件，根据统一指令开始比赛。3．《比赛任务书》将以纸面及电子形式发放，参赛选手根据题目要求完成竞赛任务。4、参赛选手在大赛组委会提供的软硬件环境下，根据《比赛任务书》和提供的素材及制作要求在比赛时间内完成素材管理、影视编辑、影视合成、音频处理的四个单项任务和一个短片制作综合任务。完成的视频文件必须能完全脱离原制作环境播放。三、竞赛时量本赛项比赛时间240分钟。选手可以在比赛时限内合理分配每个模块的制作时间。四、名次确定本项目满分为100分，按各模块得分及权重计算得出总分。竞赛成绩从高到低排

4、序确定名次。总分相同时,完成时间较短者名次列前,成绩和时间均相同时,操作过程较规范者名次列前。五、评分标准、评分细则及奖项设定1.各模块赋分（表1）模块号模块内容判分内容模块分权重比总分一素材管理素材搜集1005%100文档建立导入素材建立序列音、视频格式转换二影视编辑建立视频剪辑项目10020%剪辑视频素材视频转场特效运用视频滤镜运用简单字幕制作音视频合成三影视合成基础动画制作10030%摄像机运动效果制作三维运动效果制作运动跟踪效果制作高级视频效果制作字幕特效制作四音频处理音频降噪10015%

5、音色修正和音效制作音量、声像调整配音、背景音乐、音效多轨合成动态压缩处理五短片制作片头、片尾制作10030%视频短片编辑特效制作音视频合成字幕制作影视节目输出2.评分细则（表2）模块号模块内容判分内容分值技术要求记分标准一素材管理素材搜集20遴选合适的素材；按要求建立文件存放目录；文件命名规范。遴选合适的素材（6）；按要求建立文件存放目录（7分）；文件命名规范（7分）。文档建立20按要求统一项目分辨率、像素形状、场、帧频的设置。（要求将设置截图保存）项目分辨率（5分）；像素形状（5分）；场（5分）

6、；帧频（5分）。导入素材20素材分类合理、一目了然；命名规范；通道设置合理。（要求将设置截图保存）素材分类合理、一目了然（10）；命名规范（6分）；通道设置合理（4分）。建立序列20序列创建合理；命名规范、清晰。（要求将设置截图保存）序列创建合理(10分)；命名规范、清晰（10分）。音、视频格式转换20格式转换符合要求；转换后保证文件大小和质量。格式转换符合要求（8分）；转换后保证文件大小和质量（12分）。二影视编辑建立视频剪辑项目5对工程文件进行全局设置。（要求将设置截图保存）项目分辨率（2分）

7、；像素形状（1分）；场（1分）；帧频（1分）。剪辑视频素材15素材选取合理；剪辑熟练，节奏感强。素材选取合理（6分）；剪辑熟练，节奏感强（9分）。视频转场特效运用25镜头运用准确、合理；转场效果立意鲜明，手法独特；衔接流畅合理。镜头运用准确、合理（10分）；转场效果立意鲜明，手法独特（9分）；衔接流畅合理（6分）。视频滤镜运用20制作精美，运用适当；花样新颖、运用娴熟。制作精美，运用适当（10分）；花样新颖、运用娴熟（10分）。简单字幕制作15字体合理、颜色协调、风格新颖、切换明快、无错别字。字体

8、合理（4分）；颜色协调（3分）；风格新颖（3分）；切换明快（3分）；无错别字（2分）。音视频合成20音画同步、画面精美；音乐和音响与画面相得益彰，相映生辉；声音层次清晰、效果真实、表现丰富。音画同步、画面精美（9分）；音乐和音响与画面相得益彰，相映生辉（7分）；声音层次清晰、效果真实、表现丰富（4分）。三影视合成基础动画制作15符合运动规律；动静相宜；时间把握准确，动画流畅；符合运动规律（6分）；动静相宜（5分）；动画流畅（4分）；摄像机运动效果制作20摄像机运动准确；立意鲜明，效