《下册》六年级语文第一至三单元测试题

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1、第一单元测试题(一)夯实基础。(35分)一、看拼音写词语。(6分)nuóyízhēngróngyóusīchāyāng()()()()kūweĭyōuyăxìngfúyìfān()()()()kăoyànduànliànzhuănhuàjīyè()()()()二、把下列音节补充完整,再把词语读一读。(6分)骚(s____)痒一摞(l____)徘(p____)徊(h____)渺(m____)小肩胛(j____)窈(y____)窕(t____)薄(b____)弱附庸(y____)萦(y____)绕(r

2、____)三、成语填空。(4分)专心()志无()无故语()心长狂风()雨座无()席()想不到惊心动()养()处优四、填上合适的词。(4分)()的哲理()的掌声()地晃动()的日子()的乐曲()地拼搏()地挪移()的树苗五、形近字组词。(8分)挪()秧()锻()勃()娜()殃()缎()渤()雅()萎()番()沧()稚()委()翻()苍()六、选词填空。(7分)爱护爱惜珍惜1.他从小就养成了一种()书籍的好习惯。2.他十分()时间,一分钟也不让它白白地浪费掉。毕竟究竟3.金字塔()有多高,谁也没有测量

3、过。4.光靠瓜菜过日子,()是填不饱肚子的。安静宁静平静寂静5.老师来了,教室里立刻()下来。6.沟上有一轮明月,照着()的沟面。7.他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的()。日积月累(17分)七、按原文填空。(12分)1.(),有再来的时候;(),有再青的时候;(),有再开的时候。2.洗手的时候,日子从水盆里过去;(),日子从饭碗里过去;(),便从凝然的双眼前过去。3.使弈秋诲二人弈,(),惟弈秋之为听;(),一心以为有鸿鹄将至,()。4.一儿曰:“(),及日中则如盘盂,()?”一儿曰:“(),

4、及其日中如探汤,()?”八、将下列句子补充完整。(5分)1.人非生而知之者,_______________________________________?2._______________________________________,再而衰,三而竭。3._______________________________________,天下无物全美。4.种树者必培其根,_______________________________________。5.______________________

5、_________________,观千剑而后识器。九、阅读天地。(18分)茶水的启示一位屡屡失意的年轻人请教一位得道高僧。高僧明白他的来意后,便在他的面前放了两只装了茶叶的杯子,他用温开水冲了一杯,叫年轻人喝。年轻人细细喝了几口,发现一点香味也没有,高僧又用沸水冲了另一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上上下下地沉浮着,一会儿,一丝细微的清香便缓缓地从杯中溢出来,接着高僧又往杯里加了点沸水,一共加了三次水,里面的茶叶一次比一次沉浮得厉害。年轻人闻到的是沁人心脾的芳香,他细细地品味了一会儿,满意地点了点

6、头,说一切全都明白了。1.写出下列词语的反义词。(6分)失意——()沉——()细微——()2.解释下列词语。(4分)品味:____________________________________________________沁人心脾:________________________________________________3.品读文章,理解同样的茶,用两种不同温度的水冲有什么不同?(4分)___________________________________________________

7、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.读完此文,你从茶水中得到什么启示?(4分)_______________________________________________

8、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、尽书情怀。(30分)题目:《我慢慢了解他(她)》要求:1.文章要围绕中心。2.突出重点。3.把事情写具体。4.

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