九年级上语文古诗词理解性默写

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1、九年级上册课内课外古诗词积累背诵1、《望江南》词中表现女主人公从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的名句是：，。2、《渔家傲·秋思》词中统领全部景物特点、突出塞下秋景与中原的不同的一句是：，。3、《江城子·密州出猎》词中借用典故，表达希望朝廷能够重用他，给他机会去建功立业的两句是：，。4、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》下阕中表达词人要为朝廷完成北伐金人、收复失地的大业的远大理想的诗句是：，。5、《饮酒》中，表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧；诗中最为出名的诗句

2、是：采菊东篱下，悠然见南山。6、《渔家傲·秋思》中，抒发征夫忧国思乡之情的诗句是：，。7、范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是，。8、理想是什么？理想在辛弃疾心中就是“，”建功立业的雄心壮志；理想在文天祥心中，就是，舍生取义的凛然誓言。9.建国50多年来，各行各业都涌现出许许多多的杰出人物，正如毛泽东在《沁园春·雪》中所写“，”。10.辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影：，；范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发：，；苏轼的华发张扬了少年意气：，，。11.李清照《武陵春》中以泪述说

3、不幸的是，。出奇创意表现愁绪的句子是，。12.辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中具体描述军营生活的是：，；描写战斗场面的是：，；抒发词人一生抱负和无尽感慨的是：，。！（过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。/塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。/持节云中，何日遣冯唐。/了却君王天下事，赢得生前身后名。/人不寐，将军白发征夫泪。/浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。/了却君王天下事，赢得生前身后名。/人生自古谁无死，留取丹心照汗青。/数风流人数，还看今朝。/醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。/人不寐，将军白发征夫泪。/

4、老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。/物是人非事事休，欲语泪先流。/只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。/八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。/马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。/了却君王天下事，赢得生前身后名。）4课外古诗：一、《观刈麦》1、诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是：，。2、诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是，。3、诗中与《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是，。4、白居易《买花》中有“一丛深色花，十户中人赋”的诗句，在《观刈麦》中，同样道出人民苦难

5、的句子是，。5、《观刈麦》写出了农人虽辛勤劳作，却入不敷出，饥肠辘辘的生活状况。请再写出农人生活贫困或劳作艰辛的古诗，并注明作者和出处6、诗中与“殚其地之出，竭其庐之入”意思相近的诗句是，。7、诗中以自责的方式表达自己对不劳而获的统治者的讽刺和鞭挞的诗句是，。8、“田家四月闲人少，采了蚕桑又插田”。写出了农民劳动的艰辛、繁忙，诗中与此意相似的诗句是，。（家田输税尽，拾此充饥肠。/念此私自愧，尽日不能忘。/力尽不知热，但惜夏日长。/家田输税尽，拾此充饥肠。/四海无闲田，农夫犹饿死。李绅《悯农》谁知盘中餐，粒

6、粒皆辛苦。李绅《悯农》/家田输税尽，拾此充饥肠。/吏禄三百石，岁晏有余粮。/田家少闲月，五月人倍忙。）二《月夜》1、诗中充满诗情画意的诗句是，。2、诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是，。3、诗中从视觉角度表现夜深夜静的诗句是，。4、诗中从听觉角度和感受角度表现春之来临的诗句是，。（更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。/更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。/更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。/今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。）三、《商山早行》1诗中点明“早行”的典型情景，引起旅行者感情共鸣的诗句是，。

7、2诗中把早行情景写的历历在目，称得上“意象俱足”的佳句是，。3诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是，。4诗中“早行”之景与“早行”之情都得到完美体现的诗句是，。（晨起动征铎，客行悲故乡。/鸡声茅店月，人迹板桥霜。/槲叶落山路，枳花照驿墙。/因思杜陵梦，凫雁满回塘。）四、《卜算子.咏梅》1、词中描绘梅花生长的严酷环境的词句是，。2、词中写出梅花悲惨遭遇的词句是，。43、词中词人借梅花盛开来写个人品格的高尚的词句是，。4、词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是，。5、王安石的咏杏诗有“纵被

8、东风吹伏雪，绝胜南陌碾成尘”的诗句，《卜算子·咏梅》中比其用意更为深沉的词句是，。6、古诗词中有大量受人欢迎的有关“花”的名句，请写出你喜欢的连续的两句，并注明作者和出处西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。张志和《渔歌子》曲径通幽处，禅房花木深。常建《题破山寺后禅院》（驿外断桥边，寂寞开无主。/已是黄昏独自愁，更著风和雨。/无意苦争春，一任群芳妒。/零落成泥碾作尘，只有香如故。/零落成泥碾作尘，只有香如故。/五《破阵子》1、词中用