东西干湿差异显著

《东西干湿差异显著》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第1章从世界看中国、第三节民族NO课题第二章中国的自然环境第二节气候教学目标知识目标了解我国温度带和干湿区的划分和分布，及其它们对农业生产的影响。。能力目标培养学生阅读和分析等降水量线图、干湿区图等图表的能力。情感态度与价值观目标通过学习使学生明白气候与人类的生活、生产活动密切相关，培养学生爱护大自然，保护大自然的环境意识教学重点我国降水的特点及差异教学难点干湿地区与人们的生产和生活的关系教学方法读图分析法、观察对比等为主的教学方法教时安排1课时教具中国年降水分布图；中国干湿地区图；四类干湿地区景观

2、图片；“新疆民居”，“黄土高原民居”，“江南民居”图片。教学后记执行时间2013年月日星期第节始备注6第1章从世界看中国、第三节民族【教学过程】导入新课：“夏季分别出差到我国东南沿海和新疆吐鲁番，是否有必要带雨具？”。设计意图：通过该问题，引起学生对我国东南沿海和西北内陆降水不同的关注与思考，激发学生的探究欲望和学习兴趣。确定学习目标：在教师的引导下，学生阅读课本33—37页，小组讨论确定学习目标，并出示学习目标。设计意图：明确学习目的，做到有的放矢。讲授新课1、自学内容：师：要求（1）学生在P34

3、“我国年降水量的分布”图上找出1600毫米、800毫米、400毫米、200毫米等降水量线，并观察四条线分别通过我国哪些地形区、行政区。（2）用彩色笔分别描出800毫米、400毫米、200毫米等降水量线。（3）我国降水最多和最少的地方。(4)阅读我国的干湿地区图，找出我国干湿区的划分。生：按要求自学课文中的图文资料，将自己的收获与疑问写在本上。学生收获：（1）年800毫米年等降水量线：经过秦岭-淮河一线。（2）年400毫米年等降水量线：由大兴安岭，经过河北兰州、拉萨附近到喜马拉雅山脉。（3）年200毫

4、米年等降水量线：大致通过阴山、贺兰山、祁连山、巴颜喀拉山到冈底斯山一线。（4）我国年降水量分布的总趋势：从东南沿海向西北内陆递减。（5）我国年降水最多的地方：台湾的火烧寮，年降水最少的地方：新疆的托克逊(6)划分干湿地区的依据是降水量与蒸发量的对比关系。降水量大于蒸发量，气候湿润；反之降水量小于蒸发量，气候干燥(7)四类干湿地区：湿润地区、半湿润地区、半干旱地区和干旱地区及大致分界线学生疑问：（1）我国年降水量分布的总趋势。为什么？（2）湿润地区大约年降水量为多少毫米？湿润地区主要分布在哪些地区？（

5、3）年降水量为400mm以下地区，绝大部分是什么干湿类地区？主要分布在什么地区？设计意图：通过学生的自学质疑，显性地突出了学生的自我构建的主体地位，隐形地注重了教师的主导作用，学生只有通过独立思考，才具备下一步交流完善的基础，2、合作探究：师：要求学生将自学的主要内容与疑问与组内同学交流。6第1章从世界看中国、第三节民族生：在小组内展示自己掌握的主要内容，交流疑问，组长记录成果，探究疑问，并记录本组不能解决的问题。师：巡视各小组探究情况并给以适当指导设计意图：通过学生自我展示和交流，实现教学中的互动

6、，学会与人交流、合作，培养互助合作精神。3、展示交流：组织学生展示小组合作的成果，并提出组内没有解决的问题，（可能有1，为什么我国降水的地区分别从东南沿海向西北内陆递减？2，为什么东北地区的东部和北部与属于湿润地区？）进行组间交流，或师生互动交流，达到质疑解惑的目的。设计意图：合作交流是很重要的学习方式，它不仅达到质疑解惑的目的，完善学生的认知，更重要的突出了学生的主动性，有了展示自我的舞台，培养了学生合作的精神。4、引导点拨：师：对展示交流过程中的疑问进行点拨。然后组织学生小组讨论课本35页的活动

7、题。生：讨论活动题。师：根据讨论情况对学生没有发现的问题进行点拨。设计意图：通过活动进一步理解降水量对民居建筑的影响，不同干湿地区对人们的生产生活的影响。5、总结归纳：师：要求学生从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度谈自己的收获或感悟。生：总结自己的收获。师：概括（本节课我们通过学习，搞清了我国的降水不仅有南北的差异，也有东西的差异。年降水的空间分布的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减，我国四类干湿地区的划分依据和分布，懂得了不同的干湿地区对我们的生产和生活有不同的影响。）设计意图：总结

8、归纳开阔学生的思路，形成明晰的知识框架，从而培养学生的总结归纳能力，语言表达能力。6、检测提升：师：出示检测题，提出具体的方法、时间等要求，1、我国年降水量最多地方是台湾的（），我国年降水量最少地方是（）2、我国年降水量分布的总趋势由（）向()递减。3、根据降水量与蒸发量的对比，我国共划区：（）（）（）（）4、将下列干湿地区与其对应的植被类型连接起来。6第1章从世界看中国、第三节民族a．湿润地区①荒漠b．半湿润地区②森林草原c．半干旱地区③草原d．干早地区④森林5、中