万圣节活动组织策划方案

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1、万圣节活动组织策划方案主题：欢乐万圣园目的：万圣节是小朋友最喜欢的节日之一，举办本次活动旨在让学生及家长感受西方“鬼节”的氛围，增进学生、家长、老师之间的沟通与交流。加强家园联系,增进亲子情感交流。日期：2011年10月31日（星期一）晚7：00-8：30地点：西坝小新星英语学校二楼舞蹈厅对象：西把小新星所有学生及亲友团活动准备工作：      1.万圣节的应景音乐。      2.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头,等一些应景的恐怖物品来衬托环境。     3.老师及走秀学生的奇装异服的装扮、道具。活动流

2、程：1.开幕式：主持人宣布晚会正式开始。童话剧表演：5个学生表演童话剧FiveLittlePumpkins五个小南瓜（适合大班） Fivelittlepumpkins,Sittingonagate. Thefirstonesaid,"Oh,my!It'sgettinglate!"Thesecondonesaid,"Therearewitchesintheair!"Thethirdonesaid,"Well,Idon'tcare!" Theforthonesaid,"Let'srunandr

3、unandrun!"Thefifthonesaid, "I'mreadyforsomefun!"  O!Wentthewind, Andoutwentthelights,Andthefivelittlepumpkins,  Rolledoutofsight.五个小南瓜，  坐在大门口。  第一个说，  啊，天越来越黑啦！第二个说，   巫婆在天上飞！ 第三个说， 我不在乎！第四个说，我们快跑吧！第五个说，我想玩些有趣的！乘着风，乘着光，五个小南瓜， 跑得没影啦！歌曲：台下小朋友齐唱歌曲边跳

4、Onelittlepumpkingissmilingsmiling~~Twolittlepumpingisproudingprounding!~~~Threelittlepumpkingisboringboring~~Fourlittlepumpkingiscryingcrying~~Fivelittlepumpkingislaughinglaughing~~1.主持人开场白：主持人介绍活动主题、目的、内容流程。（用故事引出童话剧）2.童话剧串烧表演：杰克在万圣节的夜晚看电视，第一个频道：小红帽（大灰狼吃小红帽和奶奶的片段），好

5、害怕换台第二个频道在播放白雪公主（皇后变老太婆买苹果）换第三个频道丑小鸭（小鸭子们欺负丑小鸭的片段）。换第四个频道舞蹈节目。3.舞蹈班舞蹈。4.跆拳道风采。5.老师风采：瑜伽肚皮舞。英语老师合唱英文歌曲。（学生才艺展示？）6.万圣节化妆走秀：学生化妆服装梯台秀。8.亲子活动：亲子游戏（四选二）a.猛鬼舞厅《踩地雷》准备物品：气球、毛线。  游戏方法：每人脚上绑2个气球，在黑漆漆的环境下，既要保护好自己脚上的气球，又要把别人脚上的气球踩爆，看哪个家庭保护好的气球多，得到相应的奖励。 游戏目的：让孩子学会保护好自己的东西，战胜恐惧，

6、有竞争意识。b.咬苹果：万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。洗脸用的脸盆（装2/3的水）,苹果(小颗，放入盆中)c.心有灵犀：每组两人参加比赛，一人根据图片做动作，要求不能发出声音。另一人猜词语，需要用英文说出词语。限时一分钟，猜对词语最多的组别获胜。获胜组可以抽取奖品，其他参赛人员领取参与奖。(准备材料：词语单张约40份)d.蒙眼寻亲:邀请四至五对亲子。孩子排成一列并伸出双手，不能发出声音。父母们轮流上场，蒙住眼睛后只可以通

7、过抚摸孩子的手来识别。当下一个父（母）上场前，孩子们变换队列位置。能准确找出自己孩子的那对亲子可以抽取奖品，其他参赛人员领取参与奖。（准备材料：眼罩一到三个。）9抽奖10.结束语Nina2011-9-26