操作系统课程设计多用户多级目录文件系统实现_标书.doc

操作系统课程设计多用户多级目录文件系统实现_标书.doc

ID:14392328

大小:179.00 KB

页数:14页

时间:2018-07-28

操作系统课程设计多用户多级目录文件系统实现_标书.doc_第1页
操作系统课程设计多用户多级目录文件系统实现_标书.doc_第2页
操作系统课程设计多用户多级目录文件系统实现_标书.doc_第3页
操作系统课程设计多用户多级目录文件系统实现_标书.doc_第4页
操作系统课程设计多用户多级目录文件系统实现_标书.doc_第5页
资源描述:

《操作系统课程设计多用户多级目录文件系统实现_标书.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、课程设计课程名称____计算机操作系统_题目名称_多用户多级目录文件系统实现_学生学院___计算机学院______2015年1月13日课程设计任务书目录一、课程设计的目的1二、实验内容与要求4三、设计步骤分析4(1)实现原理4(2)实现原理图4(3)程序执行过程5(4)实现用到的数据结构5四.部分源代码8(1)boolInitFileSys();//寻找第一个空白的文件块ID8(2)char*FindBlankFileBlock(unsignedfileblockid)//寻找第一个文件块地址9(3)voidUpdateBitMap(unsign

2、edfileblockid)//计复所在位示图的位置9(4)boolInitFileSys()//初始化模拟文件系统10(5)voidFindCommKey(char*command,char*key,char*path)//命令分解11(6)voidShell()//命令解释模块12五.执行结果和结果分析14(1)初始化界面并登陆系统14(2)创建一个文件14(3)删除文件14(4)打开文件14(5)关闭文件14(6)写文件14(7)读文件14(8)创建目录14(9)查看目录14(10)改变当前目录14(11)退出系统15六.心得体会15(1)

3、15(2)15(3)15(4)15(5)15一、课程设计的目的1、在内存中开辟一个虚拟磁盘空间作为文件存储器,在其上实现一个多用户多目录的文件系统。2、文件物理结构可采用显式链接或其他方法。3、磁盘空闲空间的管理可选择位示图或其他方法。如果采用位示图来管理文件存储空间,并采用显式链接分配方式,则可以将位示图合并到FAT中。4、文件目录结构采用多用户多级目录结构,每个目录项包含文件名、物理地址、长度等信息,还可以通过目录项实现对文件的读和写的保护。5、设计一个较实用的用户界面,方便用户使用。要求提供以下相关文件操作:(1)具有login(用户登录)

4、;(2)系统初始化(建文件卷、提供登录模块);(3)文件的创建:create;(4)文件的打开:open;(5)文件的读:read;(6)文件的写:write;(7)文件关闭:close;(8)删除文件:delete;(9)创建目录(建立子目录):mkdir;(10)改变当前目录:cd;(11)列出文件目录:dir;(12)退出:logout。6、系统必须可实际演示,选用程序设计语言:C++、C等。二、实验内容与要求1.设计多用户文件系统,采用多级文件目录。2.至少要有十个以上的实用命令,应设置文件保护措施。3.设计一个较实用的用户界面,方便用户

5、使用,界面要为用户提供足够的选择信息,不需用户打入冗长的命令。三、设计步骤分析(1)实现原理本程序是一个文件系统模拟程序,模拟文件管理的工作过程。本程序设计一个最多有10个用户的文件系统,实现文件系统的模拟管理过程,可以进行创建用户、创建文件、删除文件、创建文件夹、删除文件夹、读文件、写文件、执行文件、打开文件、关闭文件、显示目录等操作。(2)实现原理图(3)程序执行过程开始初始化用户界面,登录系统选择功能,进行操作改变当前目录Cd创建目录mkdir读文件Read打开文件open创建文件created查看目录Dir写文件Write关闭文件Clos

6、e删除文件delete退出系统Logout结束(4)实现用到的数据结构typedefenum//文件元素可供操作性权限{pub,//任何人可做任何操作protect,//非创建者或管理员,只可以察看pri//非创建者或管理员,不可以做任何操作}FileAccess;//文件元素类型typedefenum{file,//文件dir//文件夹}FileType;//用户类型typedefenum{administrator,//管理者,拥用所有权限guest//一般用户}UserType;//文件状态typedefenum{closed,opened

7、,reading,writing}FileStatus;//一个文件索引结构typedefstruct{unsignedIndex;//文件元素索引编号charFileName[NAME_LEN];//文件元素名charParentName[NAME_LEN];//父节点名unsignedFileBlockId;//文件元素所在物理块编号unsignedFileLevel;//文件元素所在层次,层+文件元素名为一个文件元素的逻辑位置unsignedeffect;//是否有效,0-无效,1-有效}FileIndexElement;//文件索引结构或

8、目录表项typedefstruct{FileIndexElement*FIStart;//文件系统中的文件索引起始位置unsignedF

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。