逻辑思维训练500题(带答案)

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1、逻辑思维训练500题修订版正文前序思维训练让你更高、更强前言第一章假设法第二章计算法第三章排除法第四章分析法第五章观察法前序思维训练让你更高、更强当今时代是一个知识爆炸的时代也是一个头脑竞争的时代在竞争日益激烈的环境下一个人想要很好地生存不仅需要付出勤奋而且还必须具有智慧。随着人才竞争的日趋激烈和高智能化越来越多的人认识到只拥有知识是远远不够的。因为知识本身并不能告诉我们如何去运用知识如何去解决问题如何去创新而这一切都要靠人的智慧——大脑思维来解决。认真观察周围的人我们也会发现那些在社会上有所成就的人无不是具有卓越思维能力的人。

2、那么思维的力量真的如此强大吗为什么思维会对人有如此大的影响呢早在20世纪40年代西方发达国家就开始对人的大脑思维进行深入研究希望能够揭开人类智慧的本质。通过研究他们发现那些具有创造型思维和复合型思维的人他们比一般人更善于思考更懂得如何提炼有用的信息、如何驾驭和运用知识去解决新问题从而他们也就往往比其他人知道更多的信息拥有更多的知识在社会上也就混得更好。世界著名的物理学家劳厄曾说过“重要的不是获得知识而是发展思维能力。教育无非是一切已学过的东西都遗忘掉的时候所剩下来的东西。”大量的事实也表明个人的观察、分析、判断、理解、思考、决策

3、、创意、策划、想像、洞察和战略规划等思维技能是否成熟是否接受过系统的训练将决定个人未来的职业发展前途。因此一个人要想在激烈的脑力竞争中生存就要学会更新自己僵化的头脑、简单的思维模式让自己成为一个思维技能训练有素的人。知识固然重要但它并不一定能让我们变得智慧因为一个人智力的高低百分之九十取决于他拥有什么样的思维知识只占百分之十。这也是为什么我们现代人虽然在知识的拥有量上已远远超过古人但却还是达不到孔子和牛顿的智慧高度的原因。爱因斯坦曾说过这样一句话“如果仅仅死记书本上可以翻到的东西什么事件啦、人名啦、公式啦等等根本就不用上大学。这

4、也就是说一直以来学校教育教给我们的主要是知识的教育而非思维的教育。所以我们的思维也需要接受训练一种可以让一个有许多知识的头脑变得更为灵活、更富创造力的训练。爱迪生说过“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的努力”其实我们每个人都有一所金矿这座金矿不是别的就是我们自己的大脑。人有了大脑就能思维就能在世界上创造出形形色色的奇迹。对于成功而言可以说头脑中那百分之一的灵感才是最宝贵的但遗憾的是很少有人去研究那最宝贵的百分之一去提高那最宝贵的百分之一。而本书——《思维训练500题》就是通过各种各样的测试题让人们运用思维进行分析、综合、比较

5、、抽象和概括从而训练自己高超的思维技巧让头脑变得越来越聪明越来越灵活。信息化的时代已经来到面对竞争我们应当培养什么样的头脑去迎接挑战呢西方有句谚语上帝偏爱有准备的头脑。只要你能够像训练体能一样训练你的逻辑思维能力那么你的思维就会变得更快、更高、更强在激烈的智力竞争中你就能领先一步更高一筹前言一个人的逻辑思维能力并不是一下就能培养和发展起来的它需要有一个长期的训练过程。不过总体来说逻辑思维能力的培养要从激发一个人的思维动机理清一个人的思维脉络培养正确的思维方法几个方面逐步做起。人的思维是有动机的当你有某方面的动机时你的思维才会得到

6、开发和运用。因此激发思维的动机以产生行为活动的内动力是培养一个人思维能力的关键因素。认知心理学家指出“思维能力的发展是寓于知识发展之中的。”所以对于每一个问题我们既要考虑它原有的知识基础又要考虑它下联的知识内容。只有这样我们才能更好地激发思维并逐步形成知识脉络。实际上提高逻辑思维能力的关键就在于要使思维脉络清晰化思维脉络的重点理清了一切问题也就迎刃而解了。一个人的思维能力在发展的过程中有时会出现“卡壳”的现象会发生一些转折这就是思维的障碍点。思维在遇到障碍点时就意味着你应学会适时地加以疏导、点拨促使思维转过来并以此为契机促进思维

7、发展。比如在解决问题时我们常常需要把面对的问题通过转化、分析、综合、假设等变化成已解决过的问题。那么在这个思维的过程中我们就需要依据具体情况恰当地运用分析与综合、具体与抽象、求同与求异、一般与特殊等思维方法。通过这些思维方法的运用我们逻辑思维能力通常都会有较大的突破。比如当我们在对事物进行分析与综合的时候我们的思维就会通过分析、综合把已经认识到的事物之间的联系在认识中分解开来并把原来还没有认识到的事物之间的联系在认识中建立起来。恰当地采用分析或综合的思维方法有利于沟通条件与问题的联系建立起清晰的思维脉络。因此当我们在分析具体问题

8、的时候如果能将分析与综合结合起来将有助于思维能力的提高。这个世界上的任何事物之间都存在着差别但同时又有着千丝万缕的联系。通过类比、归纳、演绎对相关知识进行比较不但构建了完整的知识体系而且也发展了多极化的思维方法从而就能够有效地促进思维的发展克服思维定势。此外任何