基于&ampamp;#46;net的实验室设备管理系统__本科毕业设计论文.doc

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1、毕业设计（论文）题目：基于.NET的实验室设备管理系统III无锡太湖学院本科毕业设计（论文）诚信承诺书本人郑重声明：所呈交的毕业设计（论文）基于.NET的实验室设备管理系统是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的成果，其内容除了在毕业设计（论文）中特别加以标注引用，表示致谢的内容外，本毕业设计（论文）不包含任何其他个人、集体已发表或撰写的成果作品。班级：计科94学号：0921151作者姓名：2013年5月25日III无锡太湖学院　信机　系　计算机科学与技术　专业毕业设计论文任务书一、题目及专题：1

2、、题目　　基于.NET的实验室设备管理系统　　2、专题　　二、课题来源及选题依据随着互联网技术的飞速发展，计算机技术的开发与应用已经深入人心。作为计算机应用的一部分，计算机专业实验课程的信息化应用已经被放在了迫在眉睫的位置。然而，在计算机专业实验课程中，大量的数据录入和人员管理使得原来的日常工作非常繁琐。.NET就是微软的程序开发框架，能够写单机桌面窗口程序，web网页程序。还可以生成安装程序。特点是编写代码过程中，有很好地编辑环境，纠错提示等等。这使我们计算机专业实验课程的管理系统日常的数据录入

3、和管理变得非常方便和明了。三、本设计（论文或其他）应达到的要求：①以.NET为开发工具，需要安装SQL2005和VS2008等工具，开发并应用实验课程管理系统;②熟练掌握MicrosoftXMLWebservices平台；III③熟练掌握SQL2005和VS2008等工具;④掌握各种Web控件的使用方法;⑤能够ASP.NET应用程序与网页的生命周期，以及相关对象(比如httpcontext，response，request)的用途。四、接受任务学生：计科94班　　姓名梁泽宇五、开始及完成日期：自2

4、012年11月12日至2013年5月25日六、设计（论文）指导（或顾问）：指导教师　　　　　　　签名签名　　　　　　　签名教研室主任　　　　　　〔学科组组长研究所所长〕　　　　　　　签名　　　　系主任　　　　　　签名2012年11月12日III摘要学校实验室设备管理系统是典型的设备信息管理系统（EMIS），要求能为学校实验室管理提供信息化动态化的管理，方便学校实验室设备的管理工作，提高学校设备管理质量和使用效率。而且系统应符合设备管理的有关规定，包括机房的管理和使用记录、设备的管理及出入库记录、设

5、备的维修和报废记录和设备的借用归还功能等。能满足日常工作的基本需要，并达到操作过程中的直观、方便、实用和安全等有关要求。此系统能够完成设备基本信息的输入维护和查询，并提供系统的维护功能,使用户能方便进行数据查询和设备维护。本文对设备管理系统进行了全面的分析与实现,包括设备管理系统的需求分析;系统环境的选择；视图层、控制层、模型层工作流程的分析与编码实现，视图层采用JSP技术来实现,封装了常用的页面标签与页面验证模块；控制层由Server响应客户端的请求,做分发处理;模型层由JavaBeans做业务

6、逻辑的处理。本系统框架层次清晰，功能较为丰富,有鉴于简单操作和界面的可视化的优势。并借助于网络的优势。本系统采用Asp.Net语言，后端采用的是SQLServer2000数据库来完成实验室设备管理系统的设计与实现,通过数据操作模块能对本系统的相关信息进行各种操作，界面直观简洁。关键词：Asp.Net；SQLServer2000数据库；实验室设备管理系统IIIAbstractSchoollaboratoryequipmentmanagementsystemisatypicaldeviceinform

7、ationmanagementsystem(EMIS),toprovidedynamicmanagementofinformationtechnologyfortheschoollaboratorymanagementtofacilitatethemanagementofschoollaboratoryequipment,improvethequalityofschoolfacilitiesmanagementandefficiencyofuse.Moreover,thesystemshallco

8、mplywiththerelevantprovisionsoftheDeviceManager,includingtheengineroomofthemanagementanduseofrecords,equipmentmanagementandstorageofrecords,equipmentmaintenanceandobsolescenceofrecordsandequipmenttoborrowthereturnoffunction.Abletomeetthebasicn