中校师德细则 microsoft word 文档

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1、元龙中心学校师德师风建设年实施细则总则第一条依据《2013年天水市麦积区教体系统师德师风建设年活动方案》，结合我校实际，制定本实施细则。第二条由元龙中心学校师德师风建设年活动领导小组负责实施本细则。第三条活动主题、目标和重点:以深入开展做人民满意的教师为主题，以构建和谐师生关系为主线，以深入推进素质教育、全面加强青少年思想道德建设、促进教育科学发展、促进学生全面发展为目标，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点。第四条活动目的:教育广大教

2、师关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，着力解决师德师风建设中的突出问题，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，努力做学生健康成长的指导者和引路人。活动任务第五条构建“三纳入两渗透一否决”的师德师风建设长效机制，即：把师德表现纳入教师日常行为规范、纳入年度考核指标、纳入晋职晋级和评优选先评价监督体系，将师德、心理健康和法制教育内容渗透在各级各类培训中，将德育教育渗透在教师日常教育教学行为中，实行师德师风表现一票否决制。第六条引导广大教师认真学习党的十八大精神，《中小学教师职业道德规范》、《教师法》及现代教育理论等教育

3、政策法规和理论，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。第七条树立崇高职业理想。增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。第八条提升职业道德水平。大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。第九条规范教书育人行为。促使广大教师全面贯彻党的教育方针，严谨治学，为人师表，精心育人，牢固树立“以学生为本”的理念，全面实施素质教育，促进学生全面发展。第十

4、条着力解决师德方面存在的突出问题。采取有效措施，集中解决当前在个别教师中存在的社会反映强烈、人民群众不满意等违背教师职业道德的突出问题，树立教师良好形象，全面提升教育的社会满意度。主要措施第十一条健全师德工作长效机制。按照教体局制定的教师职业道德考核办法，完善我校《教师职业道德考核办法》，对照《师德考核一票否决十项规定》、《师德谈话诫勉十项规定》，严肃处理违反师德师风的行为。情节严重造成恶劣影响的，依法依规给予处分。对于师德师风考核不合格的教师，年度考核定为不合格，扣发当年绩效奖金，三年内不得晋升职称、岗位等级和评

5、优选先。第十二条加强“三观”教育。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》及教育政策法律法规，用党的十八大精神武装广大教师的头脑，提高广大教师的思想政治水平，增强贯彻落实党的教育方针，忠诚于人民的教育事业的自觉性，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，严格遵守职业道德规范，以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长。要做到学习计划、学习时间、学习内容和学习笔记心得体会四到位。第十三条表彰先进，树立典型。开展师德先进个人、优秀教

6、师和优秀班主任评选活动，教师节表彰奖励一批师德先进教师和优秀教师，树立典型。第十四条充分利用校园广播、版报、宣传栏等形式，广泛宣传师德师风建设年活动的目的意义和师德先进教师、优秀教师的典型事例。通家家长会或家长委员会加大对外宣传力度，营造良好的社会环境，使尊师重教蔚然成风。第十五条开展主题活动。积极开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创职业道德优秀、教育教学优良，学生家长满意”的“四比两优一满意”师德主题教育活动。让教师成为“勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范、遵纪守法的模范”，扎实

7、开展“师爱进万家”专题活动。第十六条做到‘‘五个一’’。（1）每月一访。每学期至少对本班每个学生进行一次随访活动。（2）每季一会。即每季度最后一个月的上旬召开一次专题会议,学校领导听取班主任、任课教师本季度家访情况汇报（3）每季一报。即每季度最后一个月的下旬，组织召开一次专题汇报分析会。（4）组织一次师德师风论坛,以“教师与奉献”、“以德治教与师德师风建设”等为主题开展广泛研讨。（5）召开一次师德师风经验交流会。第十七条举办教师书画作品比赛和“中国梦·我心目中的好老师”征文活动。查纠问题（十查十看）第十八条查是否有

8、违背教育方针政策，把不健康的思想和错误言论带进课堂、教育行为不规范现象。第十九条查是否有讽刺、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生，工作方法简单粗暴的行为。第二十条查是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题；第二十一条查是否有赌博、酗酒闹事等违反公德现象。第二十二条查是否有不负责任地滥发帖子，或语言不文明，浏