表演（声乐）专业教学计划（050412）

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1、表演（声乐）专业教学计划（050412）（Perform）一、培养目标本专业培养能适应21世纪社会主义现代化建设需要的德智体美全面发展的，掌握并具备声乐演唱及表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构，从事表演、教学及研究工作的，具有创新精神和较强实践能力的应用型高级专门人才。二、培养要求1、思想品德素质要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本原理，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有为国家昌盛繁荣、为现代化建设奋斗的志向和责任感；具有扎根基层、踏实肯干、爱岗敬业、团结协作，遵纪守法的良好素

2、养和道德品质；具有理论联系实际，实事求是的科学态度和严谨作风；具有积极进取、勇于探索的新时代大学生风貌。2、业务培养要求：本专业学生主要学习音乐及声乐表演方面的基本理论和基本知识，受到本专业严格的技能训练，具有较高的演唱能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）掌握本专业的基本理论、基本知识；（2）掌握声乐作品的分析方法；（3）具有演唱不同风格及体裁的声乐作品的能力；（4）了解党和国家的文艺方针、政策和法规；（5）了解本专业及相关专业学科的发展动态；（6）掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。3、达到国家规定的大学生体育合格标准，具有一定的基本体育知识

3、，掌握科学的体育锻炼方法和技能，积极参加体育活动，有意识的增强体魄，提高心理素质、审美情操，保证身心健康。三、主干学科独唱四、学制四年五、授予学位文学学士六、学位课程及环节（共92.0学分）马克思主义基本原理，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论，大学计算机基础，大学外语，大学语文，基本乐理，视唱练耳，和声，曲式分析，独唱，重唱，台词，钢琴，形体训练，合唱指挥，戏剧表演实践环节：艺术实践，毕业实习，毕业设计（论文）教学校长：教学质量处处长：教学工作负责人：执笔人：七、表演（声乐）专业培养计划总体框架教学环节学分学分比例（%）课内总学时学时比例（%）必修课公共基

4、础课34.020.643222.6专业基础课38.023.060831.9专业课42.025.567235.1素质拓展教育课10.56.3402.1选修课专业选修课6.03.6965.0公共选修课4.02.4643.3实践环节集中性实践教学环节30.518.5合计165.01001912100实践教学体系（图表）：企业实践表演（声乐）专业实践教学体系基本素质训练模块毕业教育军训入学教育观摩会综合技能应用训练模块艺术实践课外活动与社会实践毕业实习毕业设计（论文）课程教学体系（图表）：表演（声乐）专业课程教学体系专业基础课程专业课程公共基础课素质拓展教育课必修课程选修课程思想

5、道德修养与法律基础、马克思主义基本原理中国近代史纲、毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想大学英语、体育、大学计算机基础健康教育形式与政策现代企业管理军事理论重唱台词钢琴形体训练合唱指挥戏剧表演意大利语语音声乐艺术作品赏析民歌创新教育文献检索就业指导职业生涯规划及创业指导独唱主持人基本训练作曲中外民间舞声乐教学法教育学即兴伴奏基本乐理视唱练耳艺术概论音乐欣赏中国音乐史外国音乐史影视文学中外话剧赏析和声曲式分析大学语文表一表演（声乐）专业必修课程设置及学时分配表类别课程代码课程名称学分总学时课内学时　课外学时按学期周学时分配开课单位授课实验一二三四五六七八必修课公共基础

6、课x1130012思想道德修养与法律基础3.048301811人文社科部x1130051*马克思主义基本原理3.04830182x1130071中国近代史纲要2.0322482x1130131*毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论6.09660364x1110024体育8.012896322222体育部x1050051*大学计算机基础2.03216162软件学院x1100204*大学外语10.01601604222外语学院小计34.05444161611295464200　专业基础课x2120022*大学语文4.0646422艺术学院x2120011*基本乐理

7、2.032322x2120154*视唱练耳12.01921924422x2120061艺术概论2.032322x2116121音乐欣赏2.032322x2120071中国音乐史2.032322x2120081外国音乐史2.0323202x2116131影视文学2.032322x2116141中外话剧欣赏2.032322x2120122*和声4.0646422x2120132*曲式分析4.0646422专业基础课小计38.06086080086884400　专业课x3120018*独唱7.01121121111111艺术学院　x