变电运行管理规程_大学论文.doc

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1、变电运行管理规程1、总则1.1为了进一步提高变电运行管理水平，根据部颁和省公司《变电站运行管理规程》，结合现场实际具体情况，特制定本规程。1.2各级主管变电运行的领导、有关专责技术人员、变电站运行人员应熟知本规程。1.3所有变电站的运行管理，要按本规程执行。各部门对变电站运行工作的管理、指导和检查评比，均应按本规程有关规定执行。1.4运维部变电专职人员，负责变电运行专业的管理工作。认真搞好变电站的安全、文明生产，搞好变电站的运行管理、安全生产管理、设备管理和档案资料管理。2、运行管理2.1变电运行管理制度2.1.1.工

2、区领导及运行管理人员要重视日常运行管理工作，每月至少四次下站巡视检查，解决生产中存在的问题。认真执行工区领导的值班制度，任何时间应保证通讯工具畅通。2.1.2.加强技术经济指标的管理，每月对下述指标统计、分析，确保优质、高效的输出电能。a.电压合格率，电容器投入率；b.站用电量分析；c.母线电量不平衡率；线损率。2.1.3.在变电站开展小指标考核活动，考核内容如下：a.操作票、工作票执行情况；b.各种记录的填写情况；c.事故、障碍、异常、报表情况、差错情况；d.千次操作无差错情况；e.劳动纪律；f.完成维护工作情况；g

3、.安全活动及技术培训情况；h.各种规程考试情况；i.发现缺陷情况。2.1.4.对运行方式的变更及设备缺陷要加强管理，确保变电站安全、经济、可靠运行。2.1.5.加强技术管理工作，组织编制局布置编写规程和规定，并根据情况的变化，及时组织修改、补充完善。2.1.6.组织安排好防误闭锁装置维护管理工作。2.1.7.要加强运行消耗材料的管理，制订运行材料计划，不断降低运行材料消耗。2.1.8.制订文明生产制度，保证变电站设备和环境的整洁卫生，做到文明生产。2.2人员配备及岗位标准2.2.1变电站应按省公司《供电企业机构定员标准

4、》规定，配备素质合格的运行和管理人员，并保持相对平稳；2.2.2变电站要有明确的各级人员岗位责任制和安全生产责任制；2.2.3变电站的站长、技术专责人员要严格选拔，并保持相对稳定。2.2.4220kV及以下变电站各岗位人员，应具备以下技术业务素质（110kV及以下变电站可参照执行）：（1）副值班员具有部颁标准初级工水平。（2）正值班员具有部颁标准中级工水平。（1）值班长具有部颁标准高级工水平。2.2.5每年应组织一次变电运行人员定岗考试。由主管生产的局领导（副总及以上）批准，生产技术部、人力资源部认可，输变电运行部具体

5、负责命题、监考、改卷。根据考试成绩，结合平时工作表现，按岗位标准定岗，由输变电运行部发书面定岗通知并报人力资源部、生产技术部备案。2.3岗位责任制2.3.1变电站站长（副站长）岗位职责（1）站长是全站的负责人，对本站安全经济运行、设备管理、人员培训和生活等负全面领导责任。（2）及时贯彻上级指示，作好政治思想工作，关心职工生活，搞好站内团结，带领全站人员履行岗位责任制。（3）领导全站人员贯彻执行各种规章制度，加强安全思想教育，组织安全活动。对本站的事故、障碍、重大缺陷和异常运行，组织调查分析，提出处理意见和措施。（4）根

6、据现场运行状态和上级要求，编制年、季、月生产维护计划，并组织完成。按时审查各种记录和两票执行情况，按时上报各种报表。（5）组织本站人员参加新建、扩建及主要设备检修验收后的投运准备和试运行工作。（6）站内发生事故时，应及时到现场协助当班处理。对重大停送电工作和复杂的操作，要主持准备工作并参加现场监护。（1）按照培训计划，组织值班人员的技术培训，作好考核工作。（2）组织搞好本站设备维护、文明生产和站容站貌工作。（3）领导全站人员按时完成上级下达的各项措施、计划。（4）每月对全站人员的工作情况提出考核意见。2.3.2技术专责

7、岗位职责（1）变电站技术专责是本站的技术负责人，协助站长作好运行技术管理和培训工作。（2）监督检查规章制度执行情况，参加较大停电工作和复杂操作的监护，组织处理现场发现的技术问题。根据工作和设备施工情况，制定现场技术、安全措施，把好质量验收关。（3）掌握设备健康状况，按时进行设备定级，按时填报各种报表。（4）负责完成上级布置的两措计划。（5）负责修编现场运行规程和现场各种技术措施。（6）编制本站培训计划，完成值班人员的技术培训和考核工作。（7）负责本站的各种技术档案、资料、图纸的管理。2.3.3值班长岗位职责（1）值班长

8、是本值的负责人。当班期间，是站内安全经济运行工作的直接负责人，对设备安全运行的当班人员和一切工作负责。行政上受站长的领导，运行操作上受当值调度员的领导。（1）负责接收调度操作命令和操作上的一切联系，正确及时地进行倒闸操作和事故处理，及时安排按事故汇报流程图进行汇报。（2）接班后，根据运行方式、天气、检修工作情况，组织进行事故预想，