连城县2014年九年级历史总复习教学

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1、连城县2014年九年级历史总复习教学案第十二课时[授课时间][复习内容]世界古代史：上古、中古人类文明、文明的冲撞与融合、科学技术与思想文化[考纲要求]【识记】（1）知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉漠拉比法典》和古代印度的种姓制度；了解人类早期文明产生的自然地理环境；了解雅典民主政治的基本状况；知道古希腊是西方文明的发祥地；知道大化改新的基本内容；知道希波战争亚历山大东征.（2）知道马可波罗来华，知道阿拉伯数字的发明和传播等史实；了解佛教、基督教和伊斯兰教的产生和传播；了解阿基米德的主要成就；[考点导学]一、人类文明的开端（一）大河文明（东方文明）1

2、、古代埃及的金字塔金字塔是古代埃及法老（国王）的陵墓，是国王权力的象征，也是古埃及文明的象征。其中最大的金字塔是胡夫金字塔。2、古巴比伦的《汉漠拉比法典》时间、地点：公元前18世纪，两河流域（底格里斯河与幼发拉底河）实质：是一部严格保护奴隶主阶级私有财产、维护奴隶主阶级利益的法典。意义：它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。3、古代印度的种姓制度①雅利安人进入古代印度后，逐渐产生了不同等级，形成了严格的等级制度，史称“种②影响：种姓制度激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会的发展带来了不良影响。4、人类早期文明产生的自然地理环境四大文明都处于大河流

3、域，因为大河流域有充足的水源灌溉，土壤肥沃，有利于从事农业生产，气温适宜，有利于早期人类生存。所以古希腊历史学家希罗多德说：埃及是尼罗河的馈赠。（二）海洋文明（西方文明）----古希腊1、古希腊是西方文明的发祥地，也是现代奥林匹克运动会的发祥地。最著名的城邦是雅典。2、雅典的民主政治：公元前5世纪，伯利克里当政期间，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。3、评价：雅典奴隶主民主政治的本质是奴隶主阶级对奴隶的专政，民主权利只是占少数人口的奴隶主阶级才能享有。它是现代民主制度的起源。

4、二、亚洲和欧洲的封建社会1、日本的大化改新（646年）①内容：政治上：建立中央集权的天皇制国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上：把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。②意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。2、西欧城市的兴起①兴起：10世纪西欧城市重新兴起。②城市争取自治的两种方式：金钱赎买和武力（典型事例：法国琅城）③城市兴起的历史意义：瓦解西欧的封建经济：出现早期资产阶级，为资本主义兴起准备了条件；加速国家的统一；城市成为世俗文化的摇篮，为文艺复兴的出现打下了基础。三、古代文明交流的方式

5、（一）文明交流的方式一：暴力冲突1.希波战争（1）背景：公元前6世纪，波斯帝国形成，开始对外军事扩张。（2）时间：公元前5世纪早期至中期（3）经过：①公元前5世纪早期：战争开始，三次出征希腊。②公元前5世纪中期：希腊取胜。（4）重要战役：马拉松战役（由此产生了马拉松长跑项目）2.亚历山大东征（1）背景：亚历山大帝国起源于希腊北方的马其顿王国。亚历山大成为马其顿国王后，先征服希腊，组织东侵。（2）时间：公元前4世纪（3）过程：亚历山大继承王位后，灭了包括埃及、巴比伦在内的波斯帝国，一直打到印度。（4）结果：建立了地跨欧亚非的亚历山大帝国。（5）影响：整个亚欧

6、大陆的交通被打通。伴随着亚历山大大帝的东征，希腊文化传播到了东方，东方文化也渗入到希腊文化。正是在这一过程中，东西方文化得到交流和发展。（二）文明交流的方式二：和平交往1、阿拉伯数字（发明者：古印度人；传播者：阿拉伯人）2、马可·波罗来华：1271年，意大利旅行家马可·波罗来到中国。得到元世祖忽必烈的赏识，在元朝任职。他在中国生活了17年，回到意大利后，根据他的口述有人写成了《马可·波罗行纪》一书，在欧洲广为流传，书中介绍了繁荣富庶的东方，激起欧洲人对东方的憧憬和向往。世界各民族各地区各地区和平交往的历史意义①促进了世界各地区人民之间的相互了解，加深了彼此

7、之间的联系和友谊；②传播了先进的文化与生产力，促进了各地区、各民族经济和文化的发展；③先进文明的传播，推动了整个世界文明的共同发展。暴力冲突的影响：一方面对社会和人类生命财产造成巨大的破坏和损失，另一方面也客观上起到了传播文化、扩展文明的作用。四、古代科技文化1、科学家：阿基米德阿基米德是古希腊杰出的科学家，以发现杠杆定律和浮力定律而闻名，他发明的螺旋式水车，可用来排水或灌溉。名言：“给我一个支点，我将撬动整个地球。”2、世界三大宗教：佛教、基督教和伊斯兰教的产生和传播名称佛教基督教伊斯兰教产生背景等级制度激化了社会矛盾犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的

8、到来。阿拉伯半岛内部矛盾丛生，人民渴望统一产生时间公元前6世纪1世