2009—2011年高考物理试题分类汇编：相互作用

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1、taoti.tl100.com你的首选资源互助社区2009—2011年高考物理试题分类汇编：相互作用2011年高考试题1（2011安徽）．一质量为m的物块恰好静止在倾角为的斜面上。现对物块施加一个竖直向下的恒力F，如图所示。则物块FA．仍处于静止状态B．沿斜面加速下滑C．受到的摩擦力不便D．受到的合外力增大θ答案：A解析：由于质量为m的物块恰好静止在倾角为的斜面上，说明斜面对物块的作用力与物块的重力平衡，斜面与物块的动摩擦因数μ=tan。对物块施加一个竖直向下的恒力F，使得合力仍然为零，故物块仍处于静止

2、状态，A正确，B、D错误。摩擦力由mgsin增大到(F+mg)sin，C错误。21．（18分）Ⅰ．为了测量某一弹簧的劲度系数，降该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码。实验册除了砝码的质量m与弹簧长度l的相应数据，七对应点已在图上标出。（g=9.8m/s2)（1）作出m-l的关系图线；（2）弹簧的劲度系数为N/m.解析：Ⅰ．（1）如图所示（2）0.248~0.2624（2011海南）.如图，墙上有两个钉子a和b，它们的连线与水平方向的夹角为45°，两者的高度差为l。一条不可伸长的轻质细绳一端固定于

3、a点，另一端跨过光滑钉子b悬挂一质量l为m1的重物。在绳子距a端得c点有一固定绳圈。若绳圈上悬挂质量为m22m1的钩码，平衡后绳的ac段正好水平，则重物和钩码的质量比为m25A.5B.2C.D.22taoti.tl100.com你的首选资源互助社区2解析：平衡后设绳的BC段与水平方向成α角，则：tan2,sin对节点C分析三力平衡，在竖5m151直方向上有：mgmgsin得：，选C21msin225（2011海南）.如图，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑，斜

4、劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力A.等于零B.不为零，方向向右C.不为零，方向向左D.不为零，v0较大时方向向左，v0较小时方向向右解析：斜劈和物块都平衡对斜劈和物块整体受力分析知地面对斜劈的摩擦力为零，选A19（2011山东）．如图所示，将两相同的木块a、b至于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁。开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力F0，b所受摩擦力F0，现将fafb右侧细绳剪断，则剪断瞬间（）A．F大小不变B．F方向改变fafaC．F仍然为零D．F

5、方向向右fbfb答案：AD解析：对b进行受力分析，剪断前b受重力、支持力、向左弹簧的拉力和绳的拉力由于它所受摩擦力F0，所以弹簧的拉力和绳的拉力是一对平衡力，当将右侧细绳剪断瞬间，绳的fb拉力消失，但弹簧的拉力不变，所以b受摩擦力F方向向右，C错误，D正确；由于细绳剪fb断瞬间，弹簧的弹力不变，所以F大小不变，A正确，B错误。fa1（2011江苏）如图所示，石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块，侧面与竖直方向的夹角为α,重力加速度为g，若接触面间的摩擦力忽略不计，旵石块侧面所受弹力的大小为mgmgA．B

6、．2sin2cos11C．mgtanD．mgcot22答案：Ataoti.tl100.com你的首选资源互助社区9(2011江苏)．如图所示，倾角为α的等腰三角形斜面固定在水平面上，一足够长的轻质绸带跨过斜面的顶端铺放在斜面的两侧，绸带与斜面间无摩擦。现将质量分别为M、m(M>m)的小物块同时轻放在斜面两侧的绸带上。两物块与绸带间的动摩擦因数相等，且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等。在α角取不同值的情况下，下列说法正确的有A．两物块所受摩擦力的大小总是相等B．两物块不可能同时相对绸带静止C．M不可能相

7、对绸带发生滑动D．m不可能相对斜面向上滑动答案：AC2010年高考试题41、（全国卷2）17.在雷雨云下沿竖直方向的电场强度为10V/m.已知一半径为1mm的雨滴在此电场中不233会下落，取重力加速度大小为10m/s,水的密度为10kg/m。这雨滴携带的电荷量的最小值约为9999A．210CB.410CC.610CD.810C【答案】B【解析】带电雨滴在电场力和重力最用下保持静止，根据平衡条件电场力和重力必然等大反向mg=Eq，43349r103.1410mg339则q4

8、10C。4EE10【命题意图与考点定位】电场力与平衡条件的结合。（新课标卷）15.一根轻质弹簧一端固定，用大小为F的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l；改用11大小为F的力拉弹簧，平衡时长度为l.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为22FFFFFFFF21212121A、B、C、D、llllllll21212121答案：CFF21解析：根据胡克定律有：Fk(ll)