3、必须要注意吸收和借鉴人类社会一切文明成果，包括发达资本主义国家的文明成果。”这句话出自（）。 A. 毛泽东 B. 邓小平 C. 江泽民 D. 胡锦涛2. 我党在深化干部人事制度改革中强调（）的用人标准。 A. 德才兼备、以德为先 B. 德才兼备 C. 以德为先 D. 激励保障3. 在中国推进（）建设不能搞“一刀切”，而应根据不同情况，把理论武装的普遍性要求与现实情况的特殊性需要结合起来。 A. 创先争优 B. 学习型党组织 C. 工作民主 D. 党内民主4. 中国共产党深化干部人事制度改革的目标是指（）。
4、A. 实现直接选举 B. 推进创先争优活动 C. 树立“无功即过”的思想意识 D. 广纳群贤、人尽其才、能上能下、公平公正、充满活力5. （）所坚持的解放思想、勇于创新、敢于超越、追求先进的品格，正是党的基层工作创新所需要的，是探索党的基层组织在新的社会环境和历史条件下保持先进性的新途径。 A. 学习型党组织 B. 党内民主 C. 民主集中制 D. 创先争优6. 大革命时期，《古田会议决议》提出（），成为在思想上推进先进性的伟大创举。 A. “着重从思想上建党” B. “讲学习、讲政治、讲正气” C. “改
5、造我们的学习” D. “不断学习、善于学习”7. 据统计，中央国家机关司局以上的干部当中，来自高校毕业应届生的比例高达（）。 A. 17.6% B. 44.6% C. 76.1% D. 83.5%8. “十七届四中全会”后掀起了反腐高潮，（）写进了党建辞典。 A. 电子政务反腐 B. 举报投诉反腐 C. 群众监督反腐 D. 网络反腐9. 加强党的制度建设，要适应新形势新任务的要求，需要推进（）和反腐败工作的制度化、规范化。 A. 民主集中制 B. 党风廉政建设 C. 创先争优 D. 党内民主10. 根据学习
6、型组织理论，在形成组织内部共同愿景的时候，领导者是（）。 A. 管理者 B. 监督者 C. 制度的捍卫者 D. 领导者是设计师、仆人和教师11. 抗日战争时期，延安整风运动强调（），打破了种种教条主义精神枷锁。 A. “党组织的集体学习” B. “善于把握规律” C. “改造我们的学习” D. “不断学习、善于学习”12. 1990年，美国麻省理工学院的彼得.圣吉第一个提出了（）理论。 A. 学习型社会 B. 组织行为学 C. 学习型组织 D. 学习型政党13. 2009年9月，新中国成立60周年之际，党的
7、“十六届四中全会”部署的重大战略任务是（）。 A. 建设学习型党组织 B. 党风廉政建设 C. 树立党员“无功即过”的思想意识 D. 建设马克思主义学习型政党14. （）明确指出，党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。 A. “十七大” B. 党章 C. “十七届四中全会” D. “十七届六中全会”15. 学习型党组织通过有组织、有目标、有方向的学习，强化了党组织内部的向心力和凝聚力，增强了党组织的战斗力和创造力，从而提高了党组织为实现既定目标所需要的整体能力和工作效率，使（）得以更好地
8、体现和发挥。 A. 马克思主义学习型政党 B. 党组织的先进性 C. 创先争优 D. 党建科学化三、多选题（10道）1. 建设学习型政党，可以为三个层次，分别是（）。 A. 要有正确的理念、明确的方向、目标 B. 要改变心智模式 C. 要有科学的制度安排 D. 要不断完善建设学习型党组织过程中的各个工作环节，改善各个要素2. 党的“十七大”在关于党的建设的部署中，明确提出开展（）。 A. 全党开展深入学习实践科学
