英语试卷讲评课【可编辑】

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1、英语试卷自主检测讲评课试卷讲评课是在练习或考试之后，教师对其进行分析和评价的一种课型，是一种特殊形式的复习课。这种课通过师生共同矫正知识理解上的偏差、探讨解题通法、寻找解题的思维规律，达到巩固知识并对知识的再整理、再综合、再运用的目的，是执行测试常规、全面实现检测功能不可忽视的环节。如何上好试卷讲评课让每位学生有最大的收益呢？根据多年实践与思考，高效试卷讲评课可归结为如下“五步曲”。第一步：数据统计与试题分析讲评之前应做好有关的统计工作。如果是考试除了平均分、最高分、优秀率等分数数据外，重点对学

2、生答题情况进行统计、汇总。并做出讲评学案如下【教师寄语】1.Ifyouaredoingyourbest,youwillnothavetoworryaboutfailure.　如果你竭尽全力，你就不用担心失败。2.Whateverisworthdoingisworthdoingwell.任何值得做的事就值得把它做好！1.核对答案，独立改错并分析错因。 2.各题型自纠要求。I单项选择1.考情分析题号及答案正答率2.跟踪训练（老师给出训练题）3.Summary&suggestions_________

3、__________________________________________________________4.我的感想__________________________________________________________________________II完形填空1.考情分析题号及答案正答率误选项2Mainideaofthepassage:___________________________________________________________________

4、_______________________________________________________________3.错题原因4.Specialattention：5.我的启示：__________________________________________________________________III阅读理解1.考情分析题号及答案正答率误选项2.错题原因___________________________________________________________

5、______2.summary&suggestions___________________________________________________________________3.Mainideaofeachparagraph.A______________________________________________________________B_____________________________________________________________-C___

6、__________________________________________________________D____________________________________________________________E_______________________________________________________________VI书面表达1.典型错句,认真研究以下错句并用红笔改错;存在问题：1).审题不清，要点不全2.)低级错误太多2.思考：怎样避免这些低级

7、错误的出现？3.高考状元高分秘诀:面子：卷面整洁美观,开头不罗嗦，直入主题。层次分明。,结尾概括性强，呼应主题。主体部分内容充实生动，恰当使用关联词.高级句式画龙点睛需立即解决的问题1).句子结构、用词务求正确！正确！用词地道准确是最核心的！2).好的句式，丰富的词汇一定是得分点。3.)卷面很重要，字不能太小太挤，一定整洁、写齐，不勾不画。3.佳作欣赏.原汁原味-----请找出值得你学习的表达结构。通过这样的统计才能准确定位学生的薄弱环节，确定讲评的重点。第二步：学生自主纠正错误在讲评前应该将要

8、讲评的试卷提早发给学生,并安排一定的时间让学生自己先独立去纠错。事实上，学生做错的题目并不一定不会，很可能学生看后能自己解决。我们经常会听到学生拿到试卷后表示后悔不已的感慨，大多出于读题不仔细等原因造成的解答错误。很多出错的问题学生都能独立自主纠正。呈现错题，对错误率较高的内容进行当堂消化巩固,要求：1.人人参与，高效讨论。2.将不能解决的问题作好记录，留待质疑。3.组长控制好进度，并安排好展示质疑人员。各小组进行深入分析，做到读题认真仔细，发现陷进，答题准确。各小组展示讨论的结果第三步回归教材