深入学习实践科学发展观计划

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1、深入学习实践科学发展观计划深入学习实践科学发展观计划深入学习实践科学发展观计划深入学习实践科学发展观计划深入学习实践科学发展观计划深入学习实践科学发展观计划深入学习实践科学发展观计划深入学习实践科学发展观计划深入学习实践科学发展观计划深入学习实践科学发展观计划　　为切实做好我系开展深入学习实践科学发展观活动的各项工作，结合我系实际，制定本实施方案。　　一、指导思想　　外语系将根据省委学习实践活动领导小组《第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》和安徽省属高校学习实践活动领导小组的要求和学院党委的统一部署和要求，把学习实践活动作为进一步推动外语系发展的重要契机和动力，紧密结合

2、我系的实际，高举中国特色社会主义伟大旗帜，突出科学发展这一主题，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，以及在党员干部党性党风党纪方面反映强烈的问题，着力构建有利于学院科学发展的体制机制；本着“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，把解决突出问题作为学习实践活动的着力点，扎扎实实地开展深入学习实践科学发展观活动，努力实现党员干部受教育、改革创新有突破、科学发展上水平、和谐建设出新貌、师生员工得实惠，确保学习实践科学发展观活动真正取得成效。　　二、学习实践和目标要求　　外语系党总支紧紧围绕“推进科学发展，创建高

3、水平的国际商务学院”这个主题，提高思想认识、解决突出问题、促进改革创新、强化对外开放、推动科学发展的总体目标，准确把握坚持解放思想、紧密结合实际、突出实践特色、贯彻群众路线和正面教育为主的主要原则，通过学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的学习实践活动，切实取得推动科学发展观的实践成果和制度成果。　　外语系党总支将切实加强对学习实践科学发展观活动的领导，加强组织领导，坚持领导带头；实施分类领导，抓好典型示范；创新活动方式，确保全员参与；做好舆论宣传，营造浓厚氛围；坚持统筹兼顾，及时总结经验。要突出抓好领导干部、教师党员、学生党员的“三层学习”以及党政两级领导班子和干部的“两级实践

4、”，切实解决学院改革和发展中存在的问题。　　1、通过学习，大力提高师生党员的思想认识，提高理论水平，自觉树立用科学发展观解决工作、学习中遇到的突出问题；　　2、坚持解放思想，紧密结合工作实际，突出实践特色，实实在在为师生员工解决实际问题；　　3、大力提倡科学发展观在实践中的指导意义，促进系部改革创新，推动科学发展；　　4、扎实推进，认真学习，切实取得推动科学发展观的实践成果和制度成果；　　5、突出抓好系领导、教师党员、学生党员的学习和实践活动，切实解决我系在改革和发展中存在的问题；　　6、及时认真总结经验，抓好典型示范、营造浓厚的学习实践氛围，全面构建和谐外语系；　　7、利用构建

5、和谐校园、质量工程建设和商务英语省级特色专业建设为抓手，增强学习科学发展观活动的实效性。　　三、活动具体安排和方法步骤　　第一阶段：学习调研阶段　　学习调研阶段是整个学习实践活动的前提，这一阶段的主要任务是学好理论，提高认识，统一思想，转变观念。重点做好思想发动、学习培训和专题调研工作，具体开展好“七个一”活动：　　1、开好动员部署会议。　　3月下旬，学习实践活动几级动员大会，要求切实把全系党员干部和师生动员起来，把思想统一起来，积极投身学习实践活动。　　各党支部在系党总支召开动员部署会后，根据学习实践活动领导小组的要求，按照学习活动实施意见和实施方案的相关安排，结合各自实际，制

6、定工作计划。　　2、组织集中学习培训　　采取自学、专题培训、专题辅导等方法，组织党员、干部系统深入地学习相关材料，全面把握科学发展观的内涵、精神实质和根本要求。　　自学。师生党员主要学习十七大精神、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》；并按统一要求写读书笔记。　　专题培训与辅导。各党支部对师生党员安排两次专题学习辅导。　　3、开展专题调研　　专题调研由教工和学生支部牵头，组织相关人员围绕改革和发展中的重大问题进行专题调研，力争形成调研报告和文件。调研活动主要从以下四个方面进行：　　一是加强质量建设，着力提升办学水平课题6个。　　(1)通过召开教师座谈会和

7、走访的形式调研推进教学质量工程建设的意见和措施；　　(2)通过对教师的学历学位、职称、双师素质进行摸底检查形式为提升师资队伍素质提供支持。　　(3)调研2009年获得省级教学科研项目开展的情况。　　(4)“133工程”相关制度到位情况调研　　(5)办学水平评估启动情况调研。　　(6)专业建设情况调研。　　二是服务商务经济，着力抓好就业工作课题4个。　　(1)深入省内外外向型企业，了解企业生产情况及人才需求情况；　　(2)对本系的就业指导情况进行调研，切实转变毕业生就业观念，提高就