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1、标准西班牙语入门Lección1第一课一、音素1.字母a的发音字母名称音标Aaa[a]字母a在任何情况下均发[a]音。[a]是非圆唇低元音。发音时，嘴半张开，舌头平放在口腔底部，气流冲出。[a]音与汉语的“阿”音相似，但是开口程度稍小。发音部位在口腔中部。练习：a,a,a,a,a2.字母e的发音字母名称音标Eee[e]字母e在任何情况下均发[e]音。[e]是非圆唇中前元音。发音时，嘴稍稍张开，舌面抬起至口腔中部，双唇向两侧咧开，气流冲出。发音部位在口腔前部。练习：e,e,e,e,e3.字母i的发音字母名称音标
2、Iii[i]字母i在任何情况下均发[i]音。[i]是非圆唇高前元音。发音时，嘴微张，舌面中后部抬起，贴近硬腭。发音部位在口腔中前部。应当避免舌面过分接近硬腭，把[i]音发成汉语的“依”。练习：i,i,i,i,i4.字母o的发音字母名称音标Ooo[o]字母o在任何情况下均发[o]音。[o]是圆唇中后元音。发音时，舌面高度和开口程度与发[e]时相同，但是双唇必须向前突出。发音部位在口腔中后部。练习：o,o,o，o,o5.字母u的发音字母名称音标Uuu[u]字母u在任何情况下均发[u]音。[u]是圆唇高后元音。发音
3、时，嘴张得比较小，比发[o]时更向前突出。舌面更加贴近上腭。发音部位在口腔后部。练习：u,u,u,u,u二、分音节规则词可以分成音节。元音是音节的基础。一个词有几个元音，便有几个音节。1.音节可以由一个元音组成，即一个元音便能构成一个音节。例如：a;e;ojo(o-jo)眼睛;uva(u-va)葡萄2.音节也可以由一个元音和几个辅音组成。辅音放在元音前或后，与之共同构成音节；但独自不成音节。如果一个辅音在两个元音之间，就和后面的元音构成音节。例如：chino(chi-no)中国人enemigo（e-ne-mi
4、-go）敌人amigo(a-mi-go)朋友3.两个相邻的辅音（辅音连缀除外）分属前后两个音节。例如:esposo(es-po-so)丈夫hermano(her-ma-no)兄弟4.二重元音和它前面的辅音联合构成一个音节。例如：dormitorio(dor-mi-to-rio)寝室funcionario(fun-cio-na-rio)公务员5.三个辅音连在一起时，一般是最后一个辅音和它后面的元音构成音节。例如：instituto(ins-ti-tu-to)学院6.三重元音单独构成一个音节。例如：Uruguay
5、(U-ru-guay)乌拉圭人7.辅音连缀单独构成一个音节。例如：madre(ma-dre)妈妈grande(gran-de)大的8.带重音符号的弱元音和强元音在一起时，不构成二重元音。它们各自构成一个音节。例如：tía（tí-a）婶婶Lucía（Lu-cí-a）露西亚（人名）continúa（con-ti-nú-a）继续Lección2第二课一、音素1.字母l的发音字母名称音标Llele[l][l]是舌尖齿龈边擦浊辅音。发音①：当l在词首时，舌尖接触上齿龈，舌面下降，气流从舌部两侧通过，声带振动。练习：la
6、lelilolulana（羊毛）lila(里拉)lema（题词）loco（疯狂）luna(月亮)发音②：当l在词末时，应当注意不要卷舌，而要让舌尖接触上齿龈。练习：alelilolulbaúl(衣箱)él(他)mil（千）natal（家乡的）sol（太阳）发音③：双写l时，发[λ]音。[λ]是舌前硬腭边擦浊辅音。发音时，舌面前部抬起，和硬腭接触。气流从舌部一侧或两侧通过，声带振动。练习：llallellillollullave（钥匙）allí(那里)llevo（拿去）pollo（鸡）lluvia（雨）2.字母
7、y的发音字母名称音标Yyye(igriega)[j][i]y在元音之前是舌前硬腭擦浊辅音。发音①：与ll相同。练习：yayeyiyoyuyate（快艇）yema（蛋黄）yo（我）yugo（轭）yeso（石膏）发音②：y在元音之后或单独使用时，发[i]音练习：ayeyoyuyhay（有）ley（法律）soy(我是)muy（很）buey（牛）3.字母m的发音字母名称音标Mmeme[m]字母m在任何情况下均发[m]音。[m]是双唇鼻浊辅音。发音时，双唇紧闭，声带振动，气流从鼻腔通过。练习：mamemimomuman
8、í（花生）melón（瓜）mami（妈妈）amo（爱）mula(骡子)4.字母n的发音字母名称音标Nnene[n]字母n在任何情况下均发[n]音。[n]是舌尖齿龈鼻浊辅音。发音时，舌尖接触上齿龈和上腭前部，气流从鼻腔通过，同时声带振动。练习：naneninonumina（矿藏）nene（婴儿）nipón（日本的）mono（猴子）ONU（联合国）二、重音规则在西班牙语中，词或词组中的音节有重读音节和非
