宫、机械效率、功率复习

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1、功、机械效率、功率复习知识点提示功1、力学里面的功等于跟物体在它的方向上通过的的乘积，计算公式是。2、功的单位是，简称为，符号是。3、由功的计算公式可推出F=，S=，F、S的单位分别是。4、一只重为3N的苹果从4m高的树上落下，力对它做功J。例题：1、下列哪种情况做了功（）A、依靠惯性在光滑的水平面上运动的小车；B、举重运动员举着杠铃在空中静止不动；C、某人提着水桶在水平的路面上行走；D、登山运动员登山。2、一列火车以20m/s的速度在平直的轨道上行驶，整列火车受到的阻力为9×104N，求这列火车行驶1min火车做的

2、功。3、一物体重为60N，从空中下落到地面上，重力做功300J，求物体离地面的高度。4、某人用50N的力，将重为30N的铅球抛到7m远处，这个人对铅球做的功为（）A、350J；B、210J；C、0J；D、做了功，但无法知道具体做多少。5、一个滑块质量为2kg，在光滑的斜面上由A滑到B，如图所示，已知AB=40cm,30°CBAhs斜面对物体的支持力为17N，求在A到B的过程中，重力和支持力各做功多少？6、一工人师傅用100N的水平拉力将一个300N的木箱在水平地面匀速拉动了10m，然后又扛着木箱走了10m，随后扛着木

3、箱上了3m高的二楼，放下木箱，问这个工人对木箱做了多少功？GF7、如图，物体G重为200N，在水平地面移动时，受到的阻力为30N，用水平力F向右拉动时，物体G恰能做匀速运动，求当物体移动80cm时，力F所做的功。FAB8、在图中物体A重50N，物体B重为30N，物体A在物体B的作用下向右做匀速直线运动，如果在物体A上加一个水平向左的力F拉动物体A，使物体B以0.1m/s的速度匀速上升，2s钟内拉力F所做的功是多少J？（滑轮和绳子的重以及绳子与滑轮之间的摩擦不计）知识点提示机械效率5、使用机械时，对人们有用的非做不可的

4、功叫功；对人们无用但又不得不做的功叫.功；功与功的总和叫总功。6、机械效率是功跟功的比值，公式为，若知道总功、额外功，则公式可写作，知道有用功和额外功可写作。7、由于有用功总小于总功，所以机械效率总小于，机械效率用符号.表示，.单位。8、用一个动滑轮把重为800N的物体提高2m，所用的力为500N，则有用功为.J，总功为J，这个滑轮组的机械效率为。AF例题：1、如图所示，重为500N的物体与地面之间的摩擦力是150N，为使物体匀速移动，必须在绳端加一个60N的水平拉力，则滑轮组的机械效率为，；若物体移动的速度为0.2

5、m/s，则1min内拉力做的功为J。2、一个滑轮组用6段绳子承担货物的总重，又知滑轮组的机械效率为75%，要用它提起货物的重为3600N，需要多大的拉力？（800N）3、二个动滑轮和二个定滑轮组成的滑轮组，把一个重为1000N的物体匀速提升1m时，人站在地上所用的拉力为312.5N，若绳重及摩擦不计，则滑轮组的机械效率多大？动滑轮重为多大？若提升的重物变为1500N，绳子自由端的拉力多大？（80%；250N；437.5N）AF4如图所示，用40N的拉力，使物体A匀速上升，不计绳重和摩擦，整个装置的机械效率为75%，求

6、：物体A和滑轮的重各为多少N？若绳子所能承担的最大拉力为50N，此装置的机械效率可提高到多少？（90N；30N；80%）知识点提示机械效率的测量实验原理：η=W有/W总（这是基本原理，在具体的实验中要求写最后的计算表达式时,必须用实验中直接测得的物理量来表示）例题：1、在测滑轮组机械效率的实验中，能够提高滑轮组机械效率的是（）A、将重物提得高一些；B、改变绳子的股数；C、加快提升速度；D、增加物体重量。2、某同学用如图所示的滑轮组提升重物所用的拉力为300N，（不计绳重和摩擦）若滑轮组的机械效率为60%，求：被提升的

7、物体物重；若两个动滑轮的重相等，则每个动滑轮的重为多少？(720N,240N)3、某同学做“测滑轮组的机械效率”的实验。（1）所用的器材除钩码、铁架台、滑轮组、细绳外，还需要和。（2）实验的原理是。（3）向上拉弹簧测力计，应使钩码做的运动。（4）实验测量的数据如下：钩码重G（N）测力计示数F（N）钩码上升高度h(m)绳端上移距离s(m)1.50.40.10.5（5）总功W总=J，有用功W有=J，机械效率的计算表达式为，滑轮组的机械效率为计算结果是η=.。4、给你一个重物、一个滑轮组、当测定这个滑轮组的机械效率时，请回

8、答：（1）还要选用什么器材？（2）需要测量哪些物理量？（3）为了准确测出加在滑轮组绳子末端的拉力，实验中应注意哪些问题？（4）分别用滑轮个数不同滑轮组提升同一重物时，它们的效率一样吗？如果不一样，什么样的滑轮组的效率低？为什么？（5）、如果使用同一个滑轮组提升不同的重物，机械效率一样吗？如果不一样，原因何在？知识点提示：功率1、功率：反映做功快