六年级语文毕业模拟试卷

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1、六年级语文毕业模拟试卷班级姓名得分一、积累与运用。（48分）1、看拼音写词语。（10分）méiguīguòlǜyānhóuwúgūjuànliàn()()()()()fángàiwēixiéliánǒujiǎnlòukuíwú()()()()()2、把词语补充完整。（6分）莫（）一是白驹过（）匪（）所思万般无（）直截（）当不偏不（）波（）起伏绿草如（）玉（）冰雕花团锦（）荡（）污垢（）羞成怒3、按要求写词语或句子。（4分）（1）写出2个四字词语形容自己的父亲（或母亲）：、。（2）写一句体现雨大的句子，但句

2、中不能出现“大”字。4、选择下列关联词语填入下列一段话里，答案正确的一组是（）。（2分）①如果……就……②因为……所以……③只要……就……④不管……都……（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。（）是什么人，谁向我们指出（）行。（）你说得对，我们（）改正。A、①②③④B、①②④③C、②①④③D、③①④②5、根据课文内容填空。（7+4=11分）（1）本学期我们学习了一组“水”的课文：《长江之歌》里写道——你用，哺育各族儿女；你用，挽起高山大海。烟台的海四季特点不同：春日，夏日，秋

3、日高远，冬日。孙子认为水好像有，好像有情义，好像有，好像善施教化。（2）苏格拉底让弟子们通过摘最大的麦穗明白了；福楼拜告诉莫泊桑：青年人贵在坚持，才气就是；刘老师通过放飞理想的风筝，在学生的心里播下了坚强、、的种子。6、《论语》是孔子的弟子们根据记忆写的孔子的语录，里面的一句名言：“，”告诉我们学习要善于思考的道理。4请写出你喜欢的一句名言：，并说说它让你受到了什么启发：。（5分）7、古诗填空。（7分）（1）春天，来天百花盛开的大花园，你会吟诵起“，”。的诗句。初夏的西湖“，”，宛如美丽的西施，尽显妩媚。

4、（2）《石灰吟》是代诗人写的一首托物言志诗，其中最能表达诗人志向的诗句是：“，。”（3）看到下列农具，你会想到那句诗，选择一个写下来。木梨耙耧镰刀锄头诗句：，。所有农具：。（4）诗人作诗均看重对待的锤炼，“春风又绿江南岸”中的“”字，形象鲜活，春意盎然，读来仿佛。8、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或拟人的手法，把这些景物写生动、写形象。（3分）雨过天晴。天边挂起了晚霞，小花滴着晶莹的水珠，小青蛙跳上岸“呱呱”地叫着……一切都充满了生机。雨过天晴。二、语文与生活。（5分）毕业在即，

5、请给你的老师或同学写一段临别赠言，用上一些名言名警句，表达你的美好祝愿，抒发依依惜别之情。三、阅读与感悟。（15分）生活处处有语丈，只要你平时做个有心人，细心观察，不断积累，学校以外的大社会也是我们学习语文的大课堂，而且这里的语丈课堂要丰富得多，精彩得多。不信，你跟我一起去走一走。走在大街上，闪烁的霓虹灯，形式多样的店名牌子，五花八门的广告铺天盖地，常使人眼花缭乱，但都离不开丈字。说字，这里不乏书法名家的手笔，驻足品味一番，真是受益匪浅，让人流连往返；商店广告的创意者更是绞尽脑汁，广告语无奇不有。细细地读

6、上两遍，会让你真正懂得什么叫语言的精练和准确；更有趣的是有些同学会为一个个经典成语名言遭篡(cuàn4)改而鸣不平，会因发现一个被包装得十分漂亮的错别字而兴奋不已。好的电视节目能把数千年的历史长河变幻成一条潺潺流淌的小溪流，能把变化莫测的广博世界构建成一个个有序的知识的窗口，这里有书本中学不到的知识，有比课堂更广阔的天空，这些无不和学好语丈息息相关。走进大自然，有人会感受不到春天的气息，体验不到空气的清新，但笔下的作文却常能把大自然描绘得如仙境一般。细细推敲，这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字。社会生活

7、之中的衣食住行、喜怒哀乐，自然环境中的风雨雷电、花鸟鱼虫；艺术世界中的音乐舞蹈、书法绘画，都会在我们的心底留下层层涟漪，会丰富我们的精神生活。厚积而薄发，作文时信手拈来，点石成金，必然妙趣横生，活灵活现。生活中离不开与人的交往，更离不开语丈。有时需要写份留言条，拟份表扬稿；节日到了，送张贺卡给老师亲友，不忘附上一句句滚烫的话语：同学好友生病了，捎份诚挚的祝福常给人带来慰藉。生活处处有语文，有声的，有形的，无声的，无声的，无形的。只要不断用感官去捕捉，用心去体验，学习语文无时不能，无处不能。1．给文章加一个

8、恰当的题目：(1分)2．(1)短文作者带我们到哪些地方学习语文的?(4分)①②　③　④(2)我们在实践中还可以通过以下途径来学习语文：(2分)①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3．用波浪线画出你最喜欢的一句话，说说你喜欢的原因。（2分）4．“这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字。”(2分)(1)“这”是指什么?(2)为什么说“这”是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字？5．“……有些同