网页设计师模拟考试题

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1、大学生1+N复合型人才网页设计师技能认证培训手册1+N复合型人才项目管理办公室加中合信息技术（北京）有限责任公司二○○五年十二月CETTIC认证证书介绍（一）政策法规《中华人民共和国职业教育法》规定“在我国实行学历证书、职业培训证书和职业资格证书制度。国家实行劳动者在就业前或者上岗前接受必要的职业教育的制度”。国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中指出：用人单位招收录用职工，属于国家规定实行就业准入控制的职业，必须从取得相应学历证书或职业培训合格证书并获得相应职业资格证书的人员中录用；属于一般职业（工种），必须从取得相应的职业学校学历证书、职业培训合格证书的人员

2、中优先录用。（二）核发机构的权威性中国就业培训技术指导中心（劳动保障部职业技能鉴定中心）是劳动和社会保障部的直属事业单位，主要负责全国就业、职业培训的技术指导以及职业技能鉴定的技术指导和组织实施工作。（三）证书的有效性《CETTIC职业培训合格证书》是由劳动保障部中国就业培训技术指导中心核发的国家级的职业（岗位）培训合格证书，是国家对申请人的具体岗位专业知识、技术、能力的认可，是从业人员的就业“上岗证”，是求职、任职、单位录用的依据之一。其培训特点在于企业化、职业化、岗位化、案例化，培训内容充分体现企业需求和岗位技能需求，将“培训与就业岗位相结合作为培训目标。CETTIC

3、认证1+N复合型技能人才教育项目简介该项目课程设置的原则是，面向企业实际岗位需求，提升学生的综合就业力，培养符合企业人才需求大潮的复合型人才。该项目不仅对应届毕业生和在校生有较强的针对性，而且对于有工作经验的社会学员也能从很大程度上提升其综合素质和就业竞争力。“1”代表“1个核心”，是从业者的核心职业技能，体现了从业者职业发展的核心优势。任何一个从业者都要具备一种核心职业技能，才能适应人才市场的需要；“N”代表“N个辅助技能”，是从业者根据自身的职业发展取向和人才市场的要求而选择掌握的其它职业技能。掌握一种及以上的“辅助技能”，是提高从业者从业能力和范围的有效手段，有助于

4、提高从业人员的竞争优势；1+N代表从业者既拥有了核心职业技能，又具备了N个辅助职业技能，是复合型人才的标志。网页设计师考试大纲基本要求1.掌握图像设计和处理、网页动画效果和最终合成等2.Dreamweaver对网页进行整体的布局和设计，以及对网站进行创建和管理3.Flash制作网页动画4.Fireworks绘制和优化网页中的图像，可以制作按钮、导航条以及动画考试内容一、DreamweaverMX2004快速入门1.HTML基础ØHTML入门ØHTML基本标记2.DreamweaverMX2004工作界面Ø操作界面Ø插入栏Ø菜单栏Ø文档工具栏Ø面板组3.Dreamweave

5、rMX2004新增功能与特性Ø表格方面的改进Ø内置图形编辑器Ø强大的CSS功能Ø更安全的FTPØ与其他Macromedia工具紧密集成4.站点的管理与维护Ø创建站点Ø文件上传二、创建简单网页1.页面的准备工作Ø设置页面标题Ø设置页面属性Ø插入文件头2.创建基本文字页面Ø设置字体属性Ø用样式表进行文本格式化3.在网页中应用图像Ø插入图像Ø设置图像属性Ø编辑图像Ø插入鼠标经过图像Ø插入导航条4.插入其他基本元素Ø插入水平线Ø插入日期及特殊字符Ø插入多媒体5.创建超级链接Ø创建内部链接Ø创建外部链接Ø创建E-mail链接Ø创建锚记链接Ø创建热区链接Ø创建其他类型的链接三、应用表

6、格与框架布局网页1.表格基本操作Ø插入表格Ø添加及删除行列Ø拆分及合并单元格2.格式化表格Ø设置表格属性Ø设置单元格属性3.网页布局设计Ø布局单元格和表格Ø嵌套表格Ø清除单元格高度1.利用表格布局复杂网页Ø页面头部Ø页面正文Ø页面底部2.框架基本操作Ø创建框架集Ø删除框架Ø保存框架集3.格式化框架与框架集Ø设置框架属性Ø设置框架集属性Ø框架之间的链接四、应用CSS层叠样式表1.CSS样式表介绍ØCSS规则Ø添加CSS样式表的方法2.使用样式表Ø创建样式Ø应用样式Ø编辑样式3.设置CSS属性Ø设置文本属性Ø设置背景属性4.使用外部CSSØ创建外部CSSØ应用外部CSS五、创

7、建动感特效网页1.创建表单网页Ø创建表单Ø创建文本字段Ø创建文本区域Ø创建按钮Ø创建复选框及单选按钮Ø创建下拉列表框2.使用行为Ø弹出信息Ø设置状态栏文本Ø播放声音Ø交换图像Ø打开浏览器窗口Ø制作自动刷新跳转页面Ø制作滚动公告栏Ø制作飘浮广告1.利用层制作下拉菜单六、使用模板和库提高网页制作效率1.使用库文件Ø创建库文件Ø插入库文件2.使用模板Ø创建模板栗用模板创建文件Ø修改模板并创建文件Ø修改模板并更新站点七、动态数据库网页1.设置IIS服务器Ø安装IISØ设置IIS2.创建数据库3.绑定数据源Ø定义数据源Ø定义记录集Ø创建