五上册第四单元文档

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1、人教版新课标小学语文五年级上册第四单元练习题一、积累运用2、比一比，组成词语写下来。辩（         ）  沮（         ）    庞（         ）   剧（       ）辨（         ）  组（         ）    宠（         ）   据（       ）3、将下面句子的划线部分用一个词语概括，然后写在括号里。①脚底下，像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。                               （   

2、       ）②星期天，爬翠屏山的人前后相接，往来不断。                （         ）③奶奶虽没读过什么书，却是心思灵敏，手艺精巧，剪出来的小动物栩栩如生。                                                         （           ）4、《落花生》这篇课文运用了借物喻人的写作手法。用落花生比喻默默奉献的普通劳动者。这种方法在许多文学作品中都有运用，根据你的理解，说说下列事物经常被用来形容什么样的人：①蜜蜂---②蜡烛---③竹子---5、请把下

3、面成语故事的主人公写在横线上，并写出其中一两个成语的来历。四面楚歌                 纸上谈兵                凿壁偷光          卧薪尝胆                闻鸡起舞                愚公移山7、根据课文内容填空①课文以第        人称的口吻记叙了一个感人至深的故事，全文是按顺序记叙的。②“我”和父亲去钓鱼，“我”钓到一条又大又漂亮的鲈鱼，父亲却要求将鱼放回池里，原因是                                               

4、        。“我”不愿意这样做，原因是                                                     。③这次钓鱼给作者的启示是什么？请根据你自己的理解说一说。                                                         三、阅读平台(一）课内阅读    我说花生的价钱便宜谁都可以买来吃都喜欢吃这就是它的好处    父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，

5、使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”    我们都说是，母亲也点点头。    父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”    我说：“那么，人要做有用的人不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”    父亲说：“对。这是我对你们的希望。”    我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。81.试着为第一自然段加上标点。2.花生最可贵的是什么？3.这段文字的主要内容是什么？                   

6、                                                                                                             4.父亲的话给你哪些启示？                                                                新人教版五年级语文上册第四单元试题--一、下面的词语读音全对的一组是（）。（4分）A翕动（xī）缝纫（rùn）一亩（mǔ）石榴（liu）B榨油（zà）蜡烛（là）爱

7、慕（mù）诱惑（yòu）C鱼鳃（sāi）黛青（dài）吩咐（fù）嘴唇（chún）D实践（jiàn）溅起（zàn）鱼饵（ěr）啪啪（pāi）二、看拼音，写词语。（12分）xiǎoxīnyìyìbùrónɡzhēnɡbiànyuányuánbúduàn（）（）（）（）búdònɡshēnɡsèshòuyònɡbújìnluòyìbùjué（）（）（）四、根据积累的知识填空。（8分）1．《钓鱼的启示》以第人称的口吻记叙了一个感人至深的故事。那个令人难忘的夜晚，“我”得到了令我终生受益的启示：。2．《落花生》的作者是现代作家，他的笔名是

8、，他的笔名表明了自己的人生志向：。五、下面的四个句子中，意思相同的一组是（）。（2分）①王平不知道老师是在批评他。②王平知道老师不是在批评他。③老师不是在批评他，王平不是不知道。④老师是在批评他，王平是知道的。A①②B③④C②③D①④六、小马虎写了