统计学模拟试题2专升本

统计学模拟试题2专升本

ID:14323117

大小:94.00 KB

页数:6页

时间:2018-07-27

统计学模拟试题2专升本_第1页
统计学模拟试题2专升本_第2页
统计学模拟试题2专升本_第3页
统计学模拟试题2专升本_第4页
统计学模拟试题2专升本_第5页
资源描述:

《统计学模拟试题2专升本》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、姓名班级学号模拟试题2一、选择(每题1分共计10分)1、构成统计总体的个别事物称为(B)A.调查单位B、总体单位C、调查对象D、填报单位2、工业企业生产设备普查中,工业企业的每一台生产设备是(B)A.调查对象B.调查单位C.调查项目D.填报单位3.某连续变量分为五组:第一组为40—50,第二组为50—60,第三组为60—70,第四组为70—80,第五组为80以上。依习惯上规定(C)A.50在第一组,70在第四组B.60在第二组,80在第五组C.70在第四组,80在第五组D.80在第四组,50在第二组

2、4.若变量X的值减少时,变量Y的值也减少,那么变量X和变量Y之间存在着(A)A正相关关系B.负相关关系C.直线相关关系D.曲线相关关系5.统计调查按调查范围不同可分为(A)A.全面调查和非全面调查B.统计报表和专门调查C.经常性调查和一次调查D.普查和统计报表6.说明现象在较长时期内发展的总速度的指标是(C)A.环比发展速度B.平均发展速度C.定基发展速度D.定基增长速度7.某地区有10万人口,共有80个医院。平均每个医院要服务1250个人,这个指标是(B)A.平均指标B.强度相对指标C.总量指标D

3、.发展水平指标8.某企业按今年同去年相比,产量增长了25%,单位产品成本下降20%,则总成本指数为(C)A.20%B.25%C.100%D.5%9.动态数列的构成要素是(B)A.变量和次数B.时间和指标数值C.时间和次数D.主词和宾词10.在统计调查中,调查标志的承担者是(B)A.调查对象B.调查单位C.报告单位D.无法确定二、填空(每题2分共计20分)1、指标是说明_____总体_____特征的,标志是说明___总体单位______特征的。2、变量就是可变的____数量标志第6页共6页姓名班级学号

4、________,变量的数值表现就是___标志值______。3、统计指标按其说明的总体现象的内容不同,可以分为____数量指标_______和____质量指标________。4、总量指标按其反映的内容不同,可以分为__总体单位总量_________和_总体标志总量________。5、如果各种商品的销售量平均上涨5%,销售价格平均下降5%,则销售额指数为___99.75%________。6、__百分数_是将对比的基数抽象化为100而计算的相对数。7、现象之间的相关关系按相关的方向分有__正相关

5、__和_负相关。8、各个变量值与算术平均数的离差之和等于_零__。9、在组距数列中,表示各组界限的变量值称为___组限__,各组上限与下限之间的中点值称为___组中值__。10、根据平均指标的确定方法和依据不同资料主要有算术平均数、_调和平均数______、几何平均数、_中位数__和众数。三、判断(每题1分共计10分)1.标志通常分为品质标志和数量标志两种。(∨)2.离散变量可以做单项式分组或组距式分组,而连续变量只能做组距式分组。(∨)3.典型调查中的重点单位是根据当前工作的重点来确定的(×)。4

6、.正相关指的就是因素标志和结果标志的数量变动方向都是上升的。(×)5.算术平均数的大小,只受总体各单位标志值大小的影响。(×)6.若直线回归方程Yc=120-5.2x,则变量x与y之间存在负的相关关系。(∨)7.定基发展速度等于相应各个环比发展速度的连乘积。(∨)8.一个统计总体可以有多个总体单位总量。(×)9.指标都能用数值表示,数量标志也都能用数值表示。(∨)10.某企业生产某种产品,其产量年年增加5万吨,则该产品产量的环比增长速度年年保持不变。(×)四、简答(每题5分共计10分)1.时期指标和

7、时点指标各有何特点区别:(1)指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的;(2)指标都能用数值表示,而标志分为用数值表示的数量标志和用文字表示的品质标志两种。联系:第6页共6页姓名班级学号(1)指标是由标志汇总而来的,没有标志就没有指标;(2)指标和标志不是固定不变的,在一定条件下可以相互转化。2.函数关系和相关关系的区别和联系区别:(1)函数关系指变量之间的关系是确定的,而相关关系的两变量的关系则是不确定的。可以在一定范围内变动;(2)函数关系变量之间的依存可以用一定的方程y=f(x)表现出来

8、,可以给定自变量来推算因变量,而相关关系则不能用一定的方程表示。函数关系是相关关系的特例,即函数关系是完全的相关关系,相关关系是不完全的相关关系。联系:对具有相关关系的现象进行分析时,则必须利用相应的函数关系数学表达式来表明现象之间的相关方程式。相关关系是相关分析的研究对象,函数关系是相关分析的工具。 五、计算(共计50分,结果保留2位小数)1.已知某企业有关资料如下:计划完成程度%实际产值(万元)80—9090—100100—110110—1206857126184

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。