2013年新荡小学六年级语文试卷

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1、2013年新荡小学六年级期末语文试卷一、语言积累与运用1．看拼音写词语。1、Páihuái2、jièjiàn3、shěnkuò4、fēixiáng5、fǔdǎo6、sōngxiè7、tǎnlù（）（）（）（）（）（）（）8、níjiāng9、qián’é10、kěnqiè11、xuànrǎn12、jīxiào13、yuánliàng（）（）（）（）（）（）14、sòngdú15、miǎoshì16、yījīn17、chèdǐ18、shǎnshuò19、dǐyù20、sónglì（）（）（）（）（）（）（）2．选字组词。（呐纳）____喊火柴__

2、__（梗便）气____（魂魄）（魅魁）____力（嘹缭）____亮（溶熔）____炼3．选词填空。（4分）描写描绘（1）这件艺术铜鼎深入细致地（　　）了当时的风俗人情、桥梁建筑。（2）这部文学作品的第三章极细腻地（　　）了江南的风土人情。体会体味（3）我亲身（　）到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。（4）从父亲讲的故事中，我（　　）到了一份责任。4．根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。“小心注意”叫意；“任凭自己”叫意；“沾沾自喜”叫意；“任意妄为”叫意；“心情爽快”叫意；“心术不正”叫意。5．修改病句。（

3、6分）（1）杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。（2）不管你信不信，事实才是事实。（3）鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。　6．按要求填空。（4分）（1）写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：_____________（2）写一句借月抒怀的诗：_____________（3）时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：______________________。（格言警句）（4）你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。_______________________

4、______________________________________(4)学问学问，既要学又要问。学与问是的，只有在，在，才能求的真知。（5）读书让人开阔眼界，增长智慧，正所谓“问渠哪得清如许？。”4但光读书是不够的，还需把读书实践结合起来，正如陆游所说的“，。”（6）默写刘禹锡的《乌衣巷》、、、。7、改写句子。（6分）（1）缩写句子。他的心里，一定是飞翔的鸥群。                                       （2）把陈述句改为反问句。没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（3）.把下面的引述句改为转述句

5、。鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”二、阅读与理解（一）课内阅读居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们痛吃同住，不离开工地。八达岭隧道长1100多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用竖井开凿法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上的

6、列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易得多了。1、詹天佑在开凿隧道时采取了哪些两种凿井的方法？原因是什么？第一种是原因是第二种是原因是2、看看下面的图，想想它们代表哪处山岭，填写在图下括号里，然后再图上画出詹天佑采取的凿进的示意图。3、从文中画线的部分，你想到哪些四字词语或成语？至少写两个。4、根据第二自然段文字的描述，选择正确的“人”字形线路示意图。5、这两段话写了两件事，一是，二是。

7、这两件事表现了詹天佑的品质。4（二）课外阅读挪树院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。“人挪活，树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗？”我有点担心。老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊！它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了！他又抡

8、起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。我的心一阵悸动：“它会死吗？”“死