2012年南京市历史中考八年级上册考点大全

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1、2012年南京市历史中考八年级上册考点大全2012年南京市历史中考八年级上册考点大全第一单元侵略与反抗课题知识点基本要求识记理解应用第1课鸦片战争林则徐虎门销烟（1）时间：1839年6月，（2）地点：广州虎门海滩（3）人物：林则徐（民族英雄）销毁鸦片中英《南京条约》的主要内容（1）时间：1842年，英国侵略者强迫清政府签订了中英《南京条约》。（2）条约内容：①割香港岛给英国；②赔款2100万元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。（最能体现英国发动鸦片战争的根本目的）鸦片战争对中国近代社会的影响鸦片战争

2、后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行英法联军火烧圆明园1860年，英法联军放火焚烧了北京中西结合、豪华壮观的皇家园林圆明园。（对图片的掌握）俄国侵占我国大片领土在第二次鸦片战争前后，俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土150多万平方公里。（俄国是侵占中国领土最多的一个国家）太平军抗击洋枪队1851年，洪秀全在广西桂平金田村发动起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。1853年，太平军占领南京，把南京改名为天京，定为都城。1862年，“洋枪队”首领美国人华尔在

3、浙江慈溪被太平军击毙。第3课收复新疆左宗棠收复新疆（1）时间：1876年—1878年，（2）人物：左宗棠（3）结果：1878年，除伊犁外，新疆重新回到祖国怀抱。（4）清政府在新疆设立行省的时间：1884年第4课甲午中日战争黄海大战中的邓世昌（1）时间：1894年9月（2）人物：致远舰管带邓世昌（民族英雄）（3）结果：在甲午中日战争黄海大东沟战役中，指挥舰艇冲锋向前，迎战日本军舰，最后全舰官兵壮烈牺牲。《马关条约》的主要内容及影响（1）时间：1895年4月，中国李鸿章和日本首相伊藤博文签订了中日《马关条约》。（2）条约内容：①清政府割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日

4、本；②赔偿日本军费白银二亿两；③允许日本在中国开设工厂；（标志列强侵略方式由商品输出变为资本输出）④增辟通商口岸等。（3）影响：《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。第5课八国联军侵华战争八国联军侵华战争的爆发（1）时间：1900年6月，（2）直接原因：为镇压义和团反帝爱国运动，（3）涉及国家：英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军两千多人，由英国海军司令西摩尔率领，发动侵（4）攻占北京城：8月中旬，八国联军攻占北京。《辛丑条约》的主要内容及影响（1）时间：1901年，清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥等11个国家签订了丧权辱国的《辛丑条约》。（2）

5、主要内容：①清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；②清政府保证严禁人民参加反帝活动；③清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；④划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护，不准中国人居住。（3）影响：《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。第二单元近代化的探索（特点：向西方学习，从器物技术——制度——思想文化，由表及里、层层递进、逐步深入）洋务运动：地主阶级洋务派；学习西方技术（器物）——经济戊戌变法：资产阶级维新派；学习西

6、方制度（君主立宪）——政治辛亥革命：资产阶级革命派；学习西方制度（民主共和）——政治新文化运动：进步的知识分子；学习西方思想文化——思想文化第6课洋务运动洋务派创办的主要军事和民用工业（1）军事工业：洋务运动前期，洋务派以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办了安庆内军械所（曾国藩）、江南制造总局（曾国藩、李鸿章）、福州船政局（左宗棠）等一批近代军事工业。（2）民用工业：洋务运动后期，洋务派以“求富”为口号，开办一些民用工业。主要有李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。洋务运动的地位和作用北洋舰队在甲午中日战争中全军覆没，标志着洋

7、务运动的失败和破产。（1）性质：洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中，是一次失败的封建统治者的自救运动。（2）目的：是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义。（3）作用：它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。第7课戊戌变法百日维新的主要内容（1）时间：1898年6月到9月。（2）主要内容：政治上，改革政治机构，裁撤冗官，任用维新人士。经济上，鼓励私人兴办工矿企业。文化教育方面，

8、开办新式学堂培养人才，翻