2011-2012学年度莱州第一学期初3年级期中学业水平测试生物试题及参考答案

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1、2011-2012学年度莱州第一学期初三期中学业水平测试生物试题一、选择题：本大题共30个小题，只有一个答案是正确的。每小题2分，共60分。1．小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停的交替闭合，鱼的这种行为主要是为了A．取食B．呼吸C．喝水D．平衡身体2．目前海洋鱼类日益减少，有些种类甚至面临消失，主要的原因是①鱼类食物短缺②海洋鱼产量过低③人类过度捕捞④环境污染严重A．①②B．①③C．①④D．③④3．在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，这样做的目的是A．有利于蚯蚓的运动B．有利于蚯蚓的正常呼吸C．便于蚯蚓留下运动痕迹D．保持蚯蚓身体的柔软性4．有

2、人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，与这句话无关的选项是A．流线型体形B．卵生C．双重呼吸D．胸肌发达5．兔与食草生活相适应的特征A．心脏四腔、有体循环和肺循环B．体表被毛，体脏内有膈C．有门齿、臼齿，有发达的盲肠D．胎生、哺乳6．下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是A．沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应B．节肢动物身体分头、胸、腹与飞行生活相适应C．鲫鱼身体呈流线形与水生生活相适应D．爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应7．下列节肢动物中，属于昆虫的是ABCD8．陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构，以适应陆地干燥气候，下列哪项结构不具有这种功能A．蚯蚓的刚毛B．蛇

3、的鳞片C．蝗虫的外骨骼D．蜥蜴的细鳞9．下列与仿生原理无关的是A．冷光灯与萤火虫B．农药与毒蛇C．雷达与蝙蝠回声定位D．薄壳建筑与乌龟的背甲10．下列关于动物形态结构特点的叙述，错误的是A．鲫鱼身体呈流线形是其对水生生活的适应B．具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征C．身体分头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特点D．身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点11．下列器官中，适于在水中进行呼吸的是A．肺B．气囊C．气管D．鳃12．下列动物中，体温不能保持恒定的是A．蚯蚓B．家兔C．蝙蝠D．企鹅13．蚯蚓生活在湿润的土壤中，它用来呼吸的是A．肺B．气管C．体壁D．肺和皮肤14．下图是

4、家鸽体内部分结构分布示意图，图中b所示的结构名称是A．气管B．气囊C．肺D．肺泡15．自然界中动物各类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的A．鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊B．哺乳动物都是体表被毛，胎生C．鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变D．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物16．地球上水域污染日趋严重，鲨鱼决定召集鱼类成员大会商议将来的生存大计。鱿鱼、鲫鱼、中华鲟、甲鱼、鲸、海马匆匆赶来……这些动物中，真正是鱼类有资格进入会场的有A．1个B．2个C．3个D．4个17．水蚤的身体分节，胸部有些体节同头部愈合，形成头胸部，其上被覆坚硬的头胸甲。每个体节几乎都

5、有1对附肢，触角2对。用鳃呼吸。请你判断水蚤与下列哪种动物属于一类A．对虾B．章鱼C．海蜇D．鳖18．目前海洋鱼类日益减少，有些种类甚至面临消失，主要的原因是①鱼类食物短缺②海洋鱼产量过低③人类过度捕捞④环境污染严重A．①②B．①③C．①④D．③④19．蝗虫的体表具有外骨骼，这对于蝗虫生活的主要意义是A．适应陆地生活B．自由活动C．利用皮肤呼吸D．防御敌害20．蚯蚓在粗糙的纸板上能迅速前进，而在光滑的玻璃板上几乎不能前进，原因是A．蚯蚓不能在土壤以外的地方爬行B．玻璃板上的摩擦力大C．玻璃板不能粘住蚯蚓的身体D．蚯蚓的运动要借助刚毛21．蚯蚓在干燥的环境中会死亡，原因是A．体内水分蒸发

6、过快，导致失水过多B．蚯蚓穴居怕光C．环境干燥，无法取食D．环境干燥，导致无法呼吸22．下图为四种动物牙齿结构示意图，其中符合狼的牙齿结构特点的是ABCD23．下列骨、关节和肌肉的模式图中正确的是ABCD24．黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于A．先天性、攻击行为B．先天性、防御行为C．后天性、防御行为D．后天性、攻击行为25．下列动物行为中，属于先天性行为的是A．猴子能够表演节目B．鹦鹉能模仿人类说话C．失去雏鸟的美国红雀喂金鱼D．成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉26．下列成语所描述的动物行为中，属于后天性行为的是A．蜻蜓点水B．螳

7、螂捕蝉C．作茧自缚D．鹦鹉学舌27．“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。以下各种动物行为语言中，能在同种个体间交流信息的是A．壁虎断尾B．乌贼释放墨汁C．蜥蜴变色D．蜜蜂跳圆形舞28．探究动物的绕道取食，下列几组动物中“尝试”与“绕道”次数最多的是A．小鸡、小鸭B．大鸡、大鸭C．小猫、小狗D．大猫、大狗29．人们常在田间喷洒一定量的性外激素，控制了蛾蝶类害虫数量，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的A．通讯B．摄食C．运动