人教新课标版四年级下册数学单元测试卷全册[1-8单元]

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1、【精】人教新课标版四年级下册数学单元测试卷全册[1-8单元]四年级数学单元质量检测题(一)[四则运算、位置与方向]班级:姓名:坐号:分数:一、计算:(32分)1、口算:(8分)0×32=12×(3+5)=4×6÷8=54-5-14=8×125=0÷7=102×5=45+15-45+15=2、脱式计算:(24分)125-25×6(135+75)÷(14×5) 735÷5-17  1024÷16×3(135+415)÷5+161200-20×18二、判断(6分)1.0除任何数都得0。……………………………………………………………()2.根据“先乘除、后加减”,计算80÷5×2+8时,

2、应该先算80÷5。……()3.128-28=100,100÷5=20,20+5=25,列成综合算式是128-28÷5+5。()三、填空:(1题每空白分,2题每小题、3题每空2分,共26分)1、____、____、_____、_____统称为四则运算。2、按照给定的运算顺序添括号。(1)最后一步算乘法223-9×21+24(2)最后一步算减法223-9×21+24(3)先除再加最后算乘300×18÷5+123、量一量,说一说。http://www.docin.com/sxzyxz第31页共31页【精】人教新课标版四年级下册数学单元测试卷全册[1-8单元](1)实验小学在少年宫的__

3、__偏_________方向,距离_____米;(2)百货大楼在少年宫的____偏_________方向,距离_____米;四、画一画(6分)1千米北广场●图书馆在广场的东偏北300方向上,距离4千米处。四、解决问题:(第1—3题每题6分,第4题12分,共30分) 1、四(1)班女生22人,比男生少3人;四(2)班人数和四(1)班人数相等,两班一共多少人?  2、要装配210台电脑,已经装了6天,每天装配15台。剩下的每天装配20台,还要几天才能装完?  http://www.docin.com/sxzyxz第31页共31页【精】人教新课标版四年级下册数学单元测试卷全册[1-8单

4、元] 3、妈妈带50元去超市。买了3瓶料酒,每瓶8元,然后用剩下的钱买奶粉,每袋12元,最多可以买多少袋?   ●家●路口●学校200米 4、说一说,算一算(12分)北1、描述小强从家到学校所经过的路线。2、小强从家到学校一共走了多少米?  自我挑战题:(20分)1、听过猫和老鼠的故事吗?一天,猫发现前面20米的地方有只老鼠,立即去追,同时,老鼠也发现了猫,马上就跑。猫每秒跑7米,用了10秒追上老鼠。老鼠每秒跑多少米?  http://www.docin.com/sxzyxz第31页共31页【精】人教新课标版四年级下册数学单元测试卷全册[1-8单元]2、在25+25×25-25中

5、,怎样加括号所得的数最大,怎样加括号所得的数最小?分别写出算式并计算。http://www.docin.com/sxzyxz第31页共31页【精】人教新课标版四年级下册数学单元测试卷全册[1-8单元] 小学数学第八册第二单元试卷(B) 一、判断题(每道小题2分共16分)1.0除以任何数都得0              (  )2.758+396=758+400-4             (  )3.596-98=596-98-2              (  ) 4.72×(38+42)=72×38+42           (  )5.900÷700=9÷7=1……2   

6、        (  ) 6.1456-(324+456)=1456-456-324        (  ) 7.54÷(3+6)=54÷3+54÷6           (  ) 8.因为A-8=B-6,所以A>B           (  ) 二、填空题(1-3每题2分,第4小题4分,第5小题10分,第6小题16分,共36分)1.把式子9+9+9+9+9改写成乘法式子是:               2.一个数的亿位上,百万位上,十位上和个位上的数字都是6,其余各位都是0,这个数写作:(  ).3.把a+4+a+4+a+4写成积的形式是:                   

7、    . 4.3080740650吨读作:(  ),省略亿位后面的尾数约是(  ).5.最大的三位数是(  ),最小的五位数是(  ),它们的和是(  ), 差是(  ),积是(  ).6.5245036是(  )位数,最左边的"5"在(  )位上,它的计数单位是  (  ),表示5个(  ).另一个"5"在(  http://www.docin.com/sxzyxz第31页共31页【精】人教新课标版四年级下册数学单元测试卷全册[1-8单元])位上,它的计数单位是(  ),表示

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