2012年高考语文专题复习课前一练12

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1、taoti.tl100.com你的首选资源互助社区2012年高考专题复习课前一练121.阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（8分）早发竹下[注]范成大结束晨妆破小寒，跨鞍聊得散疲顽。行冲薄薄轻轻雾，看放重重迭迭山。碧穗炊烟当树直，绿纹溪水趁桥弯。清禽百啭似迎客，正在有情无思间。【注】竹下：即黄竹岭，在今安徽休宁西。  （1）颔联上下两句中最精练传神的分别是哪一个字?请作简要赏析。（4分）  （2）“碧穗炊烟当树直，绿纹溪水趁桥弯”脱胎于王维名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，但意境不同，请作简要分析。（4分）【参考答案】（1）（4分）“冲”和“放”。诗人骑马穿行于轻薄

2、之雾中，恍若冲开一道轻纱似的帷幔；而从雾中闪出的重重叠叠的山，仿佛是从帷幔中放出，千姿百态地k人身边闪过。着一“冲”字，使流动的雾，化动为静，化轻为重；着一“放”字，使静止的山，化静为动，化重为轻。两者相生相映；构成一幅朦胧缥缈、奇趣横主的画面。（答出两个字各1分，分析各1分。意思对即可）   、（2）（4分）王诗的“直”和“圆”，突出表现了塞外之景的苍凉雄浑，是二种壮美；范诗的“直”和“圆”，则突出了南国风光的林深溪秀，是一种秀美。（对两人的诗句分析各2分。意思对即可）2.阅读下面的诗歌，完成各题。（7分）满江红柳永暮雨初收，长川静，征帆夜落。临岛屿，蓼烟疏淡

3、，苇风萧索。几许渔人飞短艇，尽载灯火归村落。遣行客、当此念回程，伤漂泊。桐江好，烟漠漠。波似染，山如削。绕严陵滩①畔，鹭飞鱼跃。游宦区区②成底事③？平凡况有云泉约。归去来，一曲仲宣吟，从军乐④。【注】①严陵滩：东汉严光隐居时钓鱼的地方。 ②区区：有跋涉辛苦之义。 ③成底事：就是一事无成。 ④从军乐：即指王粲《从军行》一诗，因为平仄要求，故改“行”为“乐”。王粲，字仲宣。（1）、柳永，________朝__________派词人。（1分）（2）、柳永《八声甘州》中与“游宦区区成底事？”意思相近的一句是_________。（1分）（3）、对词的上片分析理解不正确的一

4、项是（  ）（2分）A．写“雨”、“川”、“帆”、“蓼”和“风”，渲染了一种凄清的气氛。B．“飞短艇”的“飞”字，表现渔人归心似箭的喜悦之情。C．“村落”寄托了词人和谐、宁静的生活理想。taoti.tl100.com你的首选资源互助社区D．一静一动，通过对比，表达词人渴望回归自然的情感。（4）、词的下片运用了典故，请具体说出其表达效果。（3分）【参考答案】（1）、（北）宋  婉约（1分，错一空就不给分）（2）、叹年来踪迹，何事苦淹留？（1分）（3）、D（2分）（4）、写严光钓鱼处，（或陶渊明《归去来兮辞》，或王粲《从军行》），表达词人渴望归隐，向往和谐宁静的生活

5、理想。运用典故（或“用典”），含蓄地表现了作者的思想感情，丰富了词的情感内涵。（3分，典故内容1分，情感1分，表达效果1分）3.阅读下面的诗歌，完成各题。（6分）人月圆　　　　李持正小桃枝上春风早，初试薄罗衣。年年乐事，华灯竞处，人月圆时。禁街箫鼓，寒轻夜永，纤手重携。更阑人散，千门笑语，声在帘帏。（1）.（3分）作品生动描写了元宵夜的热闹气氛，请从两个角度加以说明：（1）色彩          例子：   　　（2）   　　       例子：   　　（2）.（3分）词评家认为以“更阑人散，千门笑语，声在帘帏”结尾十分别致，意趣高远，试作简要赏析。【参考答

6、案】（1）①色彩    例子：华灯  　　②声音　  例子： 箫鼓、笑语 　　（2）.（3分）这三句一收一纵、一阖一开，似乎元宵欢乐到了尽头,却又写千门万户流溢欢声笑语,深刻有力地表现了人们包括词人自己此夕欢乐之无限。同时把一己之欢乐融入了人间欢乐,愈显词境阔大,意趣高远。4.阅读下面一首古诗，然后回答问题（8分）新年作唐刘长卿乡心新岁切，天畔独潸然。老至居人下，春归在客先。岭①猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅②，从今又几年。注］①岭：指五岭。作者当时调任潘州南巴，过此岭。②长沙傅：贾谊曾受谗被贬为长沙王太傅。（1）从全诗看，诗人“潸然”泪下的原因有哪些？（2）

7、颈联运用了什么艺术手法？请简要分析。【参考答案】taoti.tl100.com你的首选资源互助社区（1）年事已高，却位居人下；新年已到，却独处天涯。（每点两分，答满两点即4分，有新增点，言之成理即可）（2）拟人，把岭猿和江柳当作自己相伴的对象，突出表现了自己形影相吊、孤苦无依的处境和孤独凄凉之感。（答由景入情、虚实结合等亦可，手法准确2分，分析到位2分）5.阅读下面两首古诗，然后回答问题。采莲曲（唐）白居易菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。采莲词（唐）张潮朝出沙头日正红，晚来云起半江中。赖逢邻女曾相识，并著莲舟不畏风。  （1）两首

8、诗都写了采莲女，形象有所