2010对口升学汽车答案(a卷)

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1、河南省2010年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试汽车类专业课试题参考答案及评分标准一、选择题(汽车电气设备构造与维修1-20;电控发动机维修21-40。每小题2分,共80分)1.B2.C3.C4.C5.A6.C7.B8.A9.B10.A11.C12.A13.D14.C15.A16.C17.B18.C19.B20.C21.B22.A23.C24.A25.B26.C27.B28.C29.C30.B31.B32.D33.B34.C35.C36.C37.C38.D39.A40.A汽车电气设备构造与维修(60分)二、判断题(每小

2、题2分,共20分)41.×42.√43.×44.×45.√46.√47.×48.×49.√50.×三、名词解释题(每小题3分,共12分)51.蓄电池的充电特性指以恒定电流充电时,蓄电池的充电电压、电动势及电解液密度等随充电时间的变化规律。52.要使火花塞工作良好,必须使火花塞绝缘体裙部保持适当的温度,实践证明,火花塞绝缘体温度保持在500—700度时,保持在绝缘体上的油滴能立刻烧掉,不致形成积碳,这个温度称为自净温度,低于自净温度时,火花塞易积碳而漏电,高于自净温度时,可能引起早燃爆震,甚至在进气行程中燃烧,产生进气管回火现象,

3、这种特性称为火花塞热特性。说明:答出主要内容即可给满分。53.线路图是将所有汽车电器按车上的实际位置,用相应的外形简图或原理简图画出来,并用线条一一连接起来。54.分电器离心提前机构是利用离心原理,根据发动机转速的变化而自动改变点火提前角的装置。汽车类专业课试题参考答案及评分标准第4页(共4页)四、简答题(每小题5分,共20分)55.答:①定期检查蓄电池液面高度,液面一般高出极板10~15mm;②定期检查蓄电池安装是否牢固,及时清除极桩上的氧化物;③经常检查蓄电池表面是否清洁,及时清除表面的灰尘等脏物;④检查蓄电池的放电程度;如

4、果放电程度冬季超过25%,夏季超过50%,就应立即进行补充充电。车上蓄电池一般每两个月补充充电一次;⑤每次起动的时间不得超过5秒,连续起动中间应间隔15秒以上,若连续三次未能起动,应查出原因再起动发动机;⑥放完电的电池应在24小时以内进行充电;⑦安装、搬运蓄电池应轻搬轻放;⑧防止大电流和长时间充电,防止过度放电;⑨防止电解液密度过高,防止电解液内混入杂质。说明:答对一条给1分,答对任意5条给满分。56.答:①断路检查:将万用表一根触针接触起动机接线柱,另一根触针接触电刷,若万用表指示电阻为无穷大,说明断路。②搭铁检查:将万用表两

5、个触针分别接起动机接线柱和机壳,若电阻值为无穷大则说明起动机与机壳绝缘良好。说明:答对一个给3分,答对两个给5分。57.答:当刮水器开关拨至0挡时,若挂水片没有停到适当位置,则自动复位触片7与滑片9接触,维持刮水器电动机电路接通,以低速运行,电路为:蓄电池正极-电源开关2-熔断器3-电刷4-电枢绕组13-电刷10-刮水器开关12-触片7-滑片9-蓄电池负极。(2分)当刮水片摆到适当位置后,触片7和滑片9脱开,切断了电动机搭铁线,电动机减速,为了使其尽快停止,通过滑片8将触片6、7短接,使电枢通过滑片8、触片6、7构成回路形成电流

6、,产生制动作用,使刮水片停到适当位置,电路为电枢绕组“+”-电刷4-触片6-滑片8-触片7-刮水器开关12-电刷10-电枢绕组“-”。(3分)58.答:①汽车类专业课试题参考答案及评分标准第4页(共4页)安装线束时,线束应按规定位置、走向铺放,在适当位置用卡簧、绊钉或专用线卡固定牢固,以免松动磨坏;②不能拉得太紧,尤其是在拐弯处更加注意,在绕过锐角或穿过孔、洞时,应用专用橡皮或套管保护;各接头必须连接牢固,接触良好。说明:答对一个给3分,答对两个给5分;意思相近,酌情给分。五、综合题(8分)59.答:①发动机空转检验。起动发动机

7、,使水温上升到70~80℃,在发动机怠速时突然加速,如果发动机转速能迅速增加,仅有轻微的爆燃敲击声并立即消失,表明点火时间正确。(2分)如爆燃敲击声严重,表明点火过早;如发动机转速不能随节气门打开立刻升高,并有发闷之感,排气管出现突突声并且冒黑烟,则为点火过迟。(2分)②用正时灯检查点火正时,安装正时灯,把正时灯的红色和黑色导线分别接蓄电池的正极和负极,把正时灯的传感器信号接到第一缸火花塞上,连接转速表,将转速表的红线接点火线圈负极接住,黑线接机体搭铁。(2分)起动发动机,调整发动机至怠速转速,正时灯发出的光照射到正时标记上,从

8、机体刻度盘上读出点火提前角度,此角度符合规定,说明点火正时,角度小于规定值说明点火过迟,角度大于规定值,说明点火过早。(2分)电控发动机维修(60分)六、判断题(每小题2分,共20分)60.√61.×62.×63.×64.√65.√66.√67.×68.√69.

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