03037药用植物学大纲doc

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1、03037药用植物学大纲doc特别提醒:在2008年10月的考试中,03037药用植物学课程以下两种教材均可使用。请考生根据已购教材及对应大纲复习应考。以下两种教材选一即可:1、《药用植物学》,王德群等主编,科学出版社,2005年;药用植物学大纲,南京中医药大学编,高纲09912、《药用植物学》,姚振生主编,中国中医药出版社,2003年;药用植物学大纲,南京中医药大学编,高纲0612高纲0991江苏省高等教育自学考试大纲03037药用植物学南京中医药大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程性质及其设置目的与要求(一)课程性质和设置目的《药用植物学》是我省高等教育自学考试中药

2、学专业(专科段)的一门重要的专业基础课。药用植物学是应用植物学及其他有关学科的知识和方法,研究具有治疗、预防疾病和具有保健功能的药用植物的一门学科。课程学习内容分为植物的器官形态、药用植物的分类、植物的显微结构。通过本课程的学习,应考者应掌握药用植物学的基础理论、基本知识和基本技能,为学习有关专业课,从事中药材生产质量管理、中药资源开发利用等奠定良好基础。本课程是实践性较强的学科,要求应试者理论联系实际,在系统学习基本理论知识的基础上,重视实践,多观察野生或栽培植物,加深对本课程内容的理解和掌握。(二)本课程的基本要求通过本课程的学习,应考者在知识掌握、能力培养等方面应达到以下要求

3、:1.熟练掌握与中药鉴定相关的药用植物器官的外部形态及其变态类型,细胞和组织以及根、茎、叶的构造特征,药用植物各大类群、重点科及其主要药用植物的特征和入药部位。2.理解并掌握药用植物学的研究内容,药用植物器官的功能,药用植物的分类单位和植物的命名以及植物界的类别。3.领会主要药用植物在我国的分布,药用植物入药部位与中药材的关系。(三)本课程与相关课程的联系本课程是以《中药学》等课程为必需基础课开设的,同时又与后续的《中药鉴定学》、《中药化学》、《中药炮制学》等专业课程密切相关。二、课程内容与考核目标第一章绪论(一)课程内容本章主要介绍药用植物学的研究内容;药用植物学与相关学科的关系

4、;药用植物学的学习方法。(二)学习目的与要求理解并掌握药用植物学的定义、研究内容与学习方法。了解药用植物学与中药学、中药鉴定学、生药学、中药化学与天然药物化学等相关学科的关系。(三)考核知识点与考核要求【熟练掌握】药用植物学的定义、药用植物学的研究内容。【掌握】药用植物学的学习方法。【领会】药用植物学与相关学科的关系。第二章根的形态(一)课程内容本章主要介绍根的形态、生理功能、根的类型(主根与侧根、定根与不定根)、根系的类型(直根系与须根系)及根的变态类型(储藏根、攀援根、寄生根、支持根、气生根、水生根)。(二)学习目的与要求理解并掌握根的形态特征、根的类型、根系的类型与根的变态类

5、型。了解根的生理功能。(三)考核知识点与考核要求【熟练掌握】根的类型、根系的类型、根的变态类型。【掌握】根的形态特征。【领会】根的生理功能。第三章茎的形态(一)课程内容本章主要介绍茎的外形(顶芽和腋芽、节和节间、叶痕、托叶痕、芽鳞痕和皮孔)、生理功能、长枝和短枝;芽的类型(定芽与不定芽;叶芽、花芽与混合芽;活动芽与休眠芽);茎的质地类型(木质茎、草质茎、肉质茎)、茎的生长习性类型(直立茎、缠绕茎、攀援茎、匍匐茎);地上茎变态类型、地下茎变态类型(根状茎、块茎、球茎、鳞茎)。(二)学习目的与要求理解并掌握茎的形态特征,根和茎在外形上的区别;茎的类型及其区别;变态茎的类型及其区别;了解

6、芽及其类型。(三)考核知识点与考核要求【熟练掌握】茎的形态特征,特别是茎与根的区别;茎的质地和生长习性类型;地下茎的变态类型。【掌握】芽的定义;茎的地上变态茎类型;长枝与短枝。【领会】茎的生理功能;芽的类型。第四章叶的形态(一)课程内容本章主要介绍叶的形态、生理功能、组成(叶片、叶柄、托叶)、类型(单叶、复叶)、叶序(互生、对生、轮生、簇生)、叶的各种变化(异形叶性、叶的变态)。(二)学习目的与要求理解并掌握叶的形态与组成,确定叶形的原则及常见叶形,托叶的形状,常见脉序;复叶的类型,单叶与复叶的区别;叶序;叶的变态类型。了解叶的生理功能;叶的异形叶性。(三)考核知识点与考核要求【熟

7、练掌握】叶的组成,完全叶;脉序及其类型;复叶的类型,单叶与复叶的区别。【掌握】叶的形态(叶片的全形、叶端、叶基、叶缘);托叶及其类型;常见的叶序;叶的变态类型。【领会】叶的生理功能;叶的异形叶性。第五章花的形态(一)课程内容本章主要介绍花的组成及其主要特征(花梗、花托、花被、雄蕊群、雌蕊群)、花的类型(完全程度类型、花被存在与否类型、花的性别类型、花对称类型)、花程式和花图式、花序及其类型(无限花序类、有限花序类)、花的生殖(开花、传粉、受精)。(二)学习目的与要求理

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