计算机科学与技术专业本科人才培养方案及探究

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1、计算机科学与技术专业本科人才培养方案一、培养目标本专业培养掌握计算机科学与技术专业的基础理论和基本技能，具备提升人生价值的多方面素养，能够胜任中学信息技术教师工作，具有良好师德和初步研究能力的应用型人才。（一）学生综合素质培养目标1．具备准确、流利的口头表达和书面表达能力。2．乐于探究并善于用新方法来提高解决问题的有效性。3．尊重别人并得到别人的尊重，通过沟通和合作来实现愿景。4．养成健康的生活方式，珍视家庭价值和社区和谐。5．具备终身学习的能力和习惯。（二）专业人才培养规格要求1.专业理念与师德。知晓儿童发展、中学生认知与学习习惯与规律，了解教育哲学和学校教育发展，掌握中学学科

2、教学设计与课程评价、有效教学、中学生心理辅导、中学生品德发展与道德教育方法，理解中学学科课程标准与教材研究，熟悉中小学教师职业道德规范。2.专业知识。掌握计算机科学与技术基本概念、基本理论和基本方法，把握数据库技术、网络技术和多媒体技术，至少精通一门计算机程序设计语言和掌握教学语言。3.专业能力。理解为人师表内涵，领会分类思想、优化思想、缓冲思想和工程思想，具备沟通能力、协助能力、软件开发能力、软硬件维护能力、教学能力和管理能力。二、课程修读要求与授予学位学制：4年。提前修满学分可以申请提前毕业，最长修业年限8年。总学分：168学分。学位名称：工学学士学位。学分分配：必修课学分占

3、69.05%，选修课30.95%。通识课程占26.79%，专业课程占50.60%，职业课程占22.62%。（注：每学期教学周数为18周，其中16周用于上课，2周用于实践教学。理论课程1学分为16学时，原则上实践课程折半计算；以周为单位安排的实践教学包括见习、实习，毕业设计、毕业论文等，1周1学分）。主要课程：高等数学、计算机科学导论、程序设计基础、数据结构与算法、操作系统、计算机组成原理、数据库系统原理、计算机网络、离散数学、多媒体技术与应用、网页设计技术、局域网组建与管理、信息技术课程与教学论等。入门课程：计算机科学导论、程序设计基础。核心课程：数据结构与算法、操作系统、数据库

4、系统原理、计算机网络。主要实践性环节：入学教育、军训、课程设计、教育见习、教育实习、毕业论文写作等。主要课程设计：数据结构与算法课程设计、数据库系统原理课程设计、操作系统课程设计、计算机组成原理课程设计。课程修读要求：公共必修课共修读35学分；公共选修课共修读10学分；专业必修课程修读43学分；专业选修课程至少修读42学分；教师教育课程至少修读34学分，其中教师5教育理论基础课11学分，教师职业技能训练课5学分，毕业实习14学分，毕业论文4学分，毕业论文实行答辩制度。三、课程结构比例表表1：必修课与选修课比例表课程类别学时数占总学时的比例学分数占总学分的比例必修课公共必修课624

5、26.00%3520.83%专业必修课94439.33%5935.12%独立设置实践课程及毕业论文（设计）22周2213.10%选修课公共选修课（下限）1606.67%105.95%专业选修课（下限）67228.00%4225.00%总计2400100%168100%表2：通识课程、专业课程、职业课程模块比例表课程模块学时数占总学时的比例学分数占总学分的比例通识课程78428.49%4526.79%专业课程136049.42%8550.60%职业课程60822.09%3822.62%总计2688100%168100%四、课程方案表计算机科学与技术专业课程方案表课程模块课程类别课程

6、名称学分数总学时讲授实践学期1学期2学期3学期4学期5学期6学期7学期8通识课程综合教育军训与入学教育1.5周1.5周毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论69680165马克思主义基本原理34832162思想道德修养与法律基础34832162中国近现代史纲要2322482形势与政策分散√√√√√√√√大学英语162562564444体育41281282222大学生职业发展与就业指导116161小计355603522088881100015公共选修课下限10学分全校组织课源，学生选择公共课合计45784专业课程学科基础专业必修计算机科学导论※#34832163程序设计基础※#4

7、6432324高等数学812812844计算机组成原理46448164线性代数348483数据结构与算法☆#46448164离散数学☆580805操作系统☆46448164数据库系统原理☆#46448164计算机网络☆#46448164合计436885601281111984专业选修概率与数理统计232322数据结构与算法课程设计11周1周数据库系统原理课程设计11周1周网络工程设计22周2周中小学教学资源库开发课程设计22周2周多媒体应用技术34832163网页设计技术#348